400-123-4567
英语中的标点的用法大部分和汉语相同,但也有一些不同的地方。这种英汉标点用法的不同,影响着我们分断英语长句的能力。标点可以表明其前后两部分的关系,因此,在遇到复杂句时,我们可以根据标点所提示的逻辑关系,把其前后“连”起来考虑。
(一)逗号
1.英语中没有顿号,分隔并列的各项时常用逗号。
这些并列的成分可以是名词、形容词、副词、动词等,这时逗号相当于汉语中的顿号。而汉语中的逗号一般是分隔意群的,这种英汉差异对我们分断英语句子干扰很大。遇到这种情况,我们要把这几项“连”起来理解。
注意:and连接最后一项时,and前可加逗号,也可省略,但现在倾向于省略。
2.在有多个并列项时,有都用逗号隔开的,也有都用and连接的。
3.有时英语中属于不同级别的并列各项混在一起时,也只用逗号来分隔。
这时就要从语义上去断句,要把各项所隶属的级别搞清楚,先把较低级别的并列各项“连”为一个整体。
(二)分号
1.分号用于分隔地位平等、内容有联系的独立句子。
这两个句子不需要再用连词来连接,后面的句子首字母也不用大写。另外,分号也经常与连接副词thus, , 等一起使用(放在这些词语之前)。这两个分句虽成分上相对独立,但意思上比较密切,在阅读时,要把它们“连”起来理解,这样句子逻辑会更清楚。
2.用于本身已含有逗号的排列各项。
在列举一系列内容时,如果所包含各项的内容较长,本身已经含有逗号了,这时,各项之间要用分号来隔开。这时分号实际上起的是逗号的作用。逗号前后连起来是一项。
(三)引号
引号有双引号和单引号之分,在北美,双引号较单引号常用。在引语内再用引语时,可用单引号(这是美国用法,在英国用法中,单引号在外,双引号在内)。引语不止一段时,引号位于各段起始处和最后一段结尾处。
(四)破折号
英文的破折号是“—”,而连字符是“”。破折号在句中起分隔作用,往往起到冒号、分号或逗号的作用。
1.起着冒号的作用,表示下文是对上文的解释和发挥。
2.引出被强调的内容。
3.强调突出后面的内容。
[应用体验]利用“连”的技巧翻译句子
1.Beds that are too small, heads (淋浴喷头) that are too low, and with any legroom all make life for those of above , it says.
解析:句中的两个逗号分隔的是三个并列项,我们要把它们连起来作句子主语。
答案:它说,太小的床,沐浴喷头太低,几乎没有伸腿空间的餐桌,这一切都使那些高个子的人的生活变得困难。
2.Shay didn't make it to and died that , never being the hero and his so happy and home and his hug her hero of the day!
解析:句中逗号后由and连接四个现在分词短语being ..., ..., ..., ...作的宾语。
答案:Shay没有活到第二年夏天,那年冬天他就死了。(死之前)他从没忘记他是个英雄,没忘记他使他父亲如此幸福,没忘记他回到家里,没忘记看到他的母亲满眼热泪地拥抱着当日的英雄。
3.If you must leave them for a long time, make sure they have a warm, solid the wind, thick (褥草), and of non (不结冰的) water.
解析:warm和solid之间的逗号,连接的是较低级别的并列项,先把它前后连成一项,这项中心词是,它和与water构成并列关系。
答案:如果你必须把它们留在外面一段时间的话,要确保它们有暖和、结实的住所来挡风,有厚的褥草,有足够的没结冻的水。
4.I liked to sing; she to my voice and it good. I 't dance; she me the basic steps.
解析:这三个分句虽在成分上相对独立,但意思比较密切,故用分号把它们隔开使句子逻辑更清楚。
答案:我喜欢唱歌,她听我的音质,说很好。我不会跳舞,她就教我最基本的舞步。
5.On (走近) them, we saw it was a whale (鲸鱼) with her baby. We 't it — there aren't any along the coast here.
解析:此处用破折号是对“我们不敢相信”的内容的解释说明。
答案:一走近它们,我看到原来是一头母鲸和一头小鲸在一起。我们不敢相信——在这里沿岸是没有鲸的。
6.They also help for (数学) and their about this — and — field of study.
解析:此处的破折号是引出被强调的内容“学习领域的焦虑”。
答案:它们也帮助学生为大学数学做好准备,帮助他们战胜对这个新奇的——完全可以理解的——学习领域的焦虑。