在共享今天这本《DK英语语法全书》之前，笔者想先就语法的历史起源给大家做一个简单的梳理，以便在枯燥乏味而又重要无比的语言学习过程中对其有一个精准的定位与清晰的认知。

2014年是语法在教学大纲中得以重新确立的一年。语法的学习有着难以置信的悠久和全球性历史。公元前2000年在巴比伦发现了刻在楔形文字板上的动词表。古代世界的许多其他文明对他们的语言是如何工作的感到好奇，并开始发展词汇来描述语言是如何使用的。

当历史来到16世纪，语法成为教育的重要组成部分，英国的新学校被称为语法学校。国王亨利八世甚至亲自为学龄儿童编写了一本语法书。直到20世纪，绝大多数伟大的作家都会被教授语法；就伊丽莎白一世时期，被誉为“仅次于上帝”的大文豪莎士比亚也是从七岁开始学习语法。由此，语法的重要性可见一斑。

然而，从二十世纪二十年代到六十年代，语法遭遇了被摒弃的厄运，到了1960年，语法几乎从英国的义务教育中彻底消失了。也正因为这样，很多英国人与非英语母语国家的人相比，在对英语这门语言的赏析能力上，反倒相形见绌。

不管怎么说，语法的学习终于回归了。因为“单词在句子中才有意义，而句子因为语法才有意义。”语法决定了我们书面和口头表达的含义和效果，也决定了我们在与人交流时的措辞选择。没有语法，或许我们一样可以学习使用一门语言；但是，有了语法，我们将会在学习英语的过程中更加得心应手。

DK，童书界的“爱马仕”，高品质图书的代名词，所有家长与孩子的信赖。它始于精美，终于品质。DK图书的种类非常之丰富，其中儿童类图书是做得特别用心的领域。发展到现在，它们已经拿下了迪斯尼、梦工厂等的特许出版。这源于DK对于图书高品质的不断追求和精益求精，几乎本本都是精品。所以，在高知的家长圈，流传着一句话：“DK出品，必属精品。买就对了。”

如果你的孩子在英语语法学习过程中遇到了拦路虎，请翻开这本《DK新视觉·人人学英语·英语语法全书》。不同于以往DK家族出品的厚重百科系列大部头，《人人学英语》全系列相对轻盈，改用手感相对柔和的软封面，整系列书均采用全彩印刷，以不同颜色的字体来标注关键单词和语录，用形象的图标示例来表明词句所表达的情境，条理清晰、一目了然。

正如我们所知，时态是英语语法中最重要的板块之一，英语时态共有16种，分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时，以及四者的进行时、完成时和完成进行时。在不同的时态中，动词都会发生相应变化，时间状语的运用也会有所不同。

以将来进行时为例，它指的是由will引导的将来某个时间正在进行的动作。基本结构是：主语+will be/be going to be +doing 。

举个上学时老师多次强调的例子来说 :

I will be in at the age of 20.（我20岁时将会在大学里学习）

还有一般将来时，它指将来某个时间将要发生的动作和状态，也是表述未来的事情最常用的语态。基本结构是：主语+will/be going to do。

比如：I wil/am to next .（我下个星期天将要去北京）

书中用了语法剖析、中性提问及更多例证来对此阐述，令人一目了然，简单易懂。

现实的英语语法学习过程中，无论孩子还是成人在面对各种语类、语态、句子结构、主谓宾、情态动词、时态里的现在完成进行时、过去将来时、一般时等等，往往更是让人觉得头昏脑胀。因此很多人主张学英语并不必学语法，只要培养语感，语法就是水到渠成的事。

关于这个观点，《DK新视觉.人人学英语》的编写组专家认为：“语法是语言的规则，学一点语言学习理论是非常必要的。”上学时，老师总是一再强调：培养语感，环境很重要。但试想，在中国这个缺乏纯正英语大环境的前提下，事实上，人们是难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感的。另一方面，学习语法可以有效缩短学习过程，了解并掌握英语的规律，尽快提高听、说、读、写、译的能力。如何学好英语语法，就来看这本《DK英语语法全书》吧！