咨询热线

400-123-4567

您当前的位置: 首页 > 新太阳城网资讯

山西大同大学学前教育专业主要课程

文章作者:佚名    时间:2024-01-05 03:01:02

/

952

浏览人气

952

专业简介

学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。学前教育专业是山西大同大学响应国家号召,于2013年顺利获准招生的新建专业之一。该专业是教育系未来几年重点建设的专业之一。学前教育专业拥有一支学科结构多元、关爱学前教育、为人师表的师资队伍。现有19位专任教师,其中高级职称教师占36%,研究生学历以上教师占近80%。

主要课程

主干学科:教育学、心理学。

山西大同大学英文介绍_大同大学有英语专业吗_大同大学有什么学科英语

主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

实践教学:主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

招生要求

1、山西大同大学执行教育部和各省(区、市)招生主管部门制定的录取政策和有关规定,对普通高考、专升本、对口升学考生全部贯彻“德、智、体全面考核,择优录取”的原则,在考生德、智、体考核合格的情况下,以所填报志愿和文化课考试成绩为依据,公平竞争,公正录取。

2、提档比例:根据在各省(区、市)的招生计划和生源情况确定提档比例,提档比例不超过计划录取数的120%。

3、外语语种:俄语专业为英语或俄语,日语专业为英语或日语,其它专业均为英语。

培养目标

山西大同大学英文介绍_大同大学有什么学科英语_大同大学有英语专业吗

学前教育专业以“综合培养,德育为先,能力为本、艺术特长”为办学宗旨,培养主动适应社会主义现代化建设与地方经济发展需要,具有良好思想道德品质,有较高人文素养和信息素养,教育理论基础宽厚,掌握学前教育基本理论和基础知识,具备胜任学前教育的艺术技能和教学技能,能在各种类型保教机构从事保育、教育和管理工作的应用型、复合型专门人才。

就业方向

毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师,也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作,学员通过学习,培训、实践,能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能,有一定的经济实力的学员可自主创业,开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

学前教育专业小知识

1、儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和。主要涉及儿童的特点与能力,地位与权利,儿童期的意义,儿童的生长发展的形式和成因,教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

2、儿童是“小大人”观点忽视了儿童的发展特点和儿童期的意义.

3、儿童的发展是环境的产物,是消极被动的接受外界刺激的结果。行为主义大师华生(环境教育论观点代表人)和哲学家洛克倡导的观点是“白板说”儿童观,完全忽视了儿童的主观能动性。

地址:新太阳城网·(中国)官方网站 广州市天河区龙口西路551号    电话:400-123-4567     传真:+86-123-4567
版权所有:Copyright © 2002-2023 新太阳城网 版权所有 非商用版本    ICP备案编号:苏ICP备28000507号