眼看女儿就要上学，我向一位当班主任的朋友请教，有什么好的学习方法，可以让孩子学习起来更轻松高效。

朋友是年级组长，带的班也总是年级第一。谈到学习方法，他告诉我说，其实很多孩子，轮不到拼智商或天赋，成绩好与不好，真的是看努力程度。而努力，又分有没有用对方法。

有些孩子，平时笔记记得密密麻麻，写作业、背课文也很认真。而有些孩子，你去看他的书，笔记不多，平时好像也没有那么刻苦努力。但考试起来，前者就是拼不过后者。

这个我认同，我以前读书时也碰到过这类同学。你在背书，他在玩；你在辛苦抄笔记，他在一旁呼呼大睡。但考试起来，你就是考不过人家，真是气死人。

我问朋友，既然不是智商或天赋的问题，那什么样的学习方法，可以让孩子有效记住知识呢？

他回答我说，方法其实也没那么深奥，就是每天画张图就好了。孩子画得越认真，记的东西就越牢固、印象越深刻。

画图就能学好？这是什么图？

朋友笑着回答说，思维导图啊，咱们以前写作文不也得先列框架，然后填充文字么，不可能拿起笔就写吧？

这个倒是，以前我们写作文的时候，老师就会要求我们列个思维导图，把作文框架写出来，然后再围绕每一段主题发散思维，这样写作文就不会跑题。

朋友告诉我说，他们班很多孩子从一二年级开始就画思维导图，这种作业是学霸的标配，一天一张。

如今考试的内容很灵活，并不是单纯地只考一个知识点，而是综合各个知识点的广度和深度。这就要求孩子有很强的归纳总结能力。

如果孩子只是把知识一股脑“塞”进脑海里，却没有做分类整理，那他很容易就记得这个忘了那个。低年级还好，毕竟学的东西多，但越到高年级知识越多，孩子的大脑就越容易“乱成一团”。

所以说，真正的学霸，都是懂得归纳和思考的，而不是单纯地死记硬背。

一：思维导图帮孩子养成逻辑清晰的思考模式

朋友在空闲时间会研读心理学知识，他告诉我说，其实记忆是分三个过程的：识记、存储和提取。

比如孩子背诵课文，这属于记忆的第一个过程“识记”。如果孩子记得牢固，那么这篇课文就会在大脑中进行第二个过程“存储”。

但记的东西又会随着时间的推移而慢慢淡忘，当孩子记不起来或者记错的时候，这就变成“遗忘”了。

当孩子用思维导图将知识点进行归纳整理并且画出来时，这个过程就属于“提取”，也就是走完了“记忆”的整个过程。只有做好了这3步，记忆才会长久，孩子也才能记得牢固。

思维导图除了帮孩子巩固记忆，还有一个重要的特点，就是帮孩子理清思路、提取关键词、梳理框架。

孩子用思维导图做笔记，就能把零零散散的知识点都串联起来，而不是让它们散落在各个角落。特别是学英语的时候，一个单词串联多个词组，举一反三，这能让孩子一下子就记住上十个词组，效率大大地提升。

写作文的时候也是，孩子有时候写了开头就不知道怎么往下写，或者写着写着就跑题。这时候，让孩子做一个思维导图，按时间顺序或者按事情的发展顺序列出大纲，每段一个重点。这样，孩子写起来就有骨架，很快就能完成一篇作文。

孩子若能养成列思维导图的习惯，他的大脑也会养成逻辑清晰的思考模式。遇到问题时，孩子就会有条不紊地思考，并且各个方面都想到，考虑周全。而不是一遇到难题就乱了阵脚，不知从何下手。

条理清晰、逻辑分明、思考全面，孩子若有这样的思维模式，不管是学习上还是以后工作，都会占很大的优势。

很多家长知道思维导图的好处，但是不知道怎么用。给孩子买的思维导图书，有时候太难，学不会。

朋友说，其实小学生阶段，不要用太复杂的思维导图，用好基础的括号图就可以了。等以后上了高年级，对思维导图掌握得好了，就可以尝试其它复杂一点的思维图。

二：如何运用到学习上来？

朋友推荐他们班孩子都在用的一套《小学生一看就会的思维导图学习法》，这套书一共4册，主要也是针对语数外及作文这4个方面，非常适合小学阶段的孩子使用。

这套书有以下几个优势：

①包含8种学习方法，用故事的方式，趣味地引导孩子思考，提升逻辑思考能力。比如孩子学数学时，分不清交换律和结合律，经常弄混乱。但用思维导图一导，清晰明了，孩子一下子就学会了。这种方法，不管学语文还是英语都适用。

②适合小学阶段孩子的思维特点，将认知系统化、条理化。思维导图将各种知识点串联并列起来，举一反三，让知识构架成为一个整体，提高孩子的学习能力和记忆力。

比如学拼音，“ai”可以组成哪些音节，用蝴蝶图画出来。孩子在“提取”知识的同时，其实就是记忆的过程，也是整理脑海中知识的过程，这会让孩子的记忆力得到大大的提升。

③绘制简单，孩子容易上手，不枯燥。

比如用括号图整理数学单位。

用树状图学声母。

《小学生一看就会的思维导图学习法》一共有4本，分别应对的是数学、语文、英语和作文。

它用画导图的方式，将数学中的概念、运算、几何具体化、可视化，这样孩子才会具有逻辑思维和数学概念，学起来不枯燥和困难。

而在语文方面，思维导图则着眼于将拼音、汉字、古诗词结合起来，帮孩子找到学习语文的诀窍，提高阅读和理解的能力。

《小学生一看就会的思维导图学习法》用思维导图写作文，将灵感及时记录下来，不管是写人、物、景还是事，都逻辑清晰、结构明了，并且素材丰富内容饱满，不跑题不偏题。孩子写起作文来，才不会“卡壳”，写出一篇篇流畅优秀的文章来。

而英语篇，则是将字母、单词、语法、句子融合起来，深入解决学习难点。让孩子学英语变得更高效。

家有小学生，父母一定要让孩子在学习时，有画思维导图的意识。这样，孩子才能将整个知识框架构建起来，而不是任由知识像一盘散沙堆在脑海里。

家长点击链接，将这套《小学生一看就会的思维导图学习法》送给孩子，助力孩子有一个高效率的学习方法~

小学生一看就会的思维导图

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