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十月的阳光,弥漫着喜庆;
十月的微风,翻阅着心情;
十月的天空,展现着美好;
十月的幼儿园,绽放着快乐。
落叶知秋,秋风徐来。在观察秋天的时候,孩子们对地上的蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、天上飞舞的蝴蝶、小鸟非常感兴趣,常常围在一起说着……
主题说明
孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。他们不仅喜欢观察和模仿动物的声音、动作姿态,还喜欢摸一摸、抱一抱、喂一喂小动物;他们不仅对身边常见的动物有兴趣,还会对从其他途径了解到的动物产生强烈的探究愿望。孩子们在与动物的接触中产生探究兴趣,体验探究过程,萌发亲近自然的意愿……
让我们跟随中班的孩子们一起闯入森林、潜入海底、翱翔天空,来一场盛大的动物狂欢吧!
我喜欢的动物
小朋友们,你们喜欢的动物有哪些呢?为什么喜欢他们呢?
我喜欢小兔子,因为小兔子太可爱了,我很喜欢。
我喜欢狮子,因为狮子很大,很厉害。
那你们在哪里看到过这些动物呢?
我在动物园看到了。
我在养殖场看到过。
经过调查发现,中班幼儿不仅对家禽类动物感兴趣,还对大型猛兽类动物有探究的欲望。
为了让接下来的主题活动顺利开展,鼓励家长带幼儿去动物园里观察动物的外形特征、生活习性等方面。
我的动物朋友
逛逛动物园
假期里,孩子们和爸爸妈妈一起去动物园,快来看看他们看到了哪些动物吧。
观看动物纪录片
通过观看纪录片与阅读图书,孩子们从中发现了很多动物的小秘密,又认识了更多的小动物,动物的世界可真奇妙啊。
幼儿园里的小动物
快来和孩子们一起去看看幼儿园饲养角里的动物朋友们吧。
我和动物玩游戏
①动物花花衣
在美丽的秋日里,孩子们采集落叶,在美工区中给动物朋友们都穿上了秋日的盛装。
②我给动物搭个家
老师,天冷了,我们想给小动物们搭个家。
可以呀!那你们想给小动物们搭个什么样的房子呢?
我们先来设计一下吧!
③天上动物园
配上乐器有节奏地念儿歌,你们玩过吗?孩子们玩的可带劲了......不信?来试试!碰铃、小手拍、非洲鼓齐上阵,叮叮咚咚有节奏地念儿歌好有趣啊!
④小松鼠运松果
幼儿在体能游戏中获得快乐,增强活力和专注力、激发潜能、开发智力,塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。
⑤探索、发现
用科学现象满足孩子的好奇心,以好奇心鼓励孩子动手操作,让孩子在快乐中探索与成长。
动物秀
模仿秀
猜猜看,孩子们模仿的是什么小动物?
T台秀
瞧!一群可爱的动物小模特正在向你走过来,请接收吧!
这个音乐游戏孩子们非常喜欢,他们感受着乐曲中不同的旋律特点,模仿着各种动作,看!孩子们沉浸音乐中,感受着,体验着......快乐万分!
通过《动物狂欢节》这个主题的开展,孩子们不仅认识了身边常见的动物种类,还通过给小动物制作花衣服、模仿动物的动作、表演小动物等方式体验到学习的快乐。大朋友、小朋友们,让我们一起来和动物交朋友吧!通过这样的活动,亲近自然、了解自然、认识自然、敬畏自然,最终促进人和自然界的和谐发展。
幼儿园的生活就像万花筒,
缤纷精彩!
孩子们在体验中探究,
在探究中收获,
在快乐中成长,
在成长中遇见更好的自己!
END