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有不少家长曾对我这样说：
英语不好，没办法带娃阅读？！
英语差，自己都听不懂，怎么带孩子启蒙？！
我真心的对家长们说：条条大路通罗马，没试过，别轻易说放弃！
真要是等孩子上小学后，跟着学校那点英语课时，家长操的心，着的急更大！
你是不是也有这样的经历：每每看到英语说得很溜的孩子，那叫一个羡慕~再看看旁边有个纯英文交流的牛妈，瞬间觉得亏欠了孩子……
想想自己，当初学英语，时间也没少花！苦也没少吃！结果却是中看不中用！仅有的那点词汇量，搁置了多年也快忘光了！
这么一对比之下，在给孩子英语启蒙这件事上，真的没信心，没底气……
其实我接触过不少这样的家长，曾经也是这样的焦虑，卷又卷不动，躺又躺不平！
但是后来，画风就变了……前方真实案例，给您吃一颗定心丸，就算是家长没时间、没精力、英语不好，也能轻松培养出英语牛娃~
他们让孩子跟着黛西学习打卡，渐渐地没有了当初的焦虑，该加班的加班，该忙家务的忙家务，该照顾二娃的照顾二娃~
因为对于孩子的英语，心中有了清晰的路线规划，有了阶段目标和计划拆分，每天按部就班跟着计划前进，特别有底！
每次和家长进行周复盘总结，总能得到家长的正反馈和感慨~
一来感慨：学习真的不用盯，原来家长放手，孩子也能做到自律坚持；
二来感慨：孩子的进步这么明显，原来学英语真的可以不费妈，不费娃，真的可以顺势而为走向英语卓越。
如果你暂时没有做到，并不是因为英语能力差，只是还没有找到方法而已。
粉碎焦虑！英语不好，照样可以做好英语启蒙！
这几年研究英语启蒙加上实践的检验，我弄清楚一件事：方法不对，努力白费！
想当年真不是我们不努力！没天赋！根本就是学习的逻辑和方法不对。
没有听说基础，死啃课本，听说读写齐上阵，学得痛苦还效率不高！
现在很多妈妈没时间，没精力，英语差，但用对了科学的启蒙方法，在学龄前就自然轻松的就带出了双语娃。
但现实是迷茫的！很多妈妈，也很重视孩子的英语学习，但却掉进各种各样的坑里！就连我自己，曾经因为工作忙加上生二胎的原因，也踩过双语幼儿园的坑！
为啥说是坑呢，就是收费很高，但是成效甚微~
孩子看似学会了一些单词，会自我介绍，家长看到即时的效果很开心，以为孩子可以出口成章了！！其实根本是一知半解，纯靠死记硬背，很快就忘记了。
往往等到家长意识到问题的时候，已经过去了一年半载，白花钱还是其次，最主要是浪费孩子的宝贵时间，真的非常可惜~
来看看我家vicky的真实经历……
在岁时，我们挤破脑袋上了个国际双语幼儿园，因为那时候自己有了二宝，身体不太好，平时工作又很忙，就想着幼儿园是双语，有外教陪玩上课，有语言环境，先给娃做做英语启蒙~
自己并没有给娃制定具体的规划和目标，上了两年，我发现孩子是能读一些绘本，也认识一些单词，但都是死记硬背，没有语感，词汇换个地方就不认识，听不懂，读不出……
孩子正处于语言的敏感期，对于第二外语，是越小越容易学，越小越可以轻松无痛的形成母语思维，两年的黄金时间却进行着低效的输入，太可惜了……
我意识到问题后，觉得自己这两年放手，太懊悔了！立刻给孩子规划了英语启蒙路径，制定了启蒙计划！
此时Vicky已经5岁，上大班了，我依然是早出晚归，孩子在姥姥家，由不懂英语的老人带着！
可以说学习条件和学习氛围都是不理想的！
那时我每天晚上回家给娃制定好第二天的学习计划，由姥姥帮助执行，有趣的资源加上合理的时间安排，vicky很喜欢，并且执行得很好，因此进步也非常快，上小学前已经可以口语表达简单生活用语。
幼升小后，突然的环境和学习模式的转变，Vicky非常不适应，但英语绝对是她增加自信心的强有力的精神支柱，也带动了她数学语文的学习积极性。
所以不懂英语的老人都可以做到！
发音不标准，表达不流利不是阻碍，妈妈们绝对可以在家带孩子做好英语启蒙！
三步走，轻松高效在家启蒙英语
一、规划篇——科学制定启蒙路径
与学习汉语一样，英语学习遵从“听—说—读—写”的规律，一定是先听后说，千万不要像我们小时候那样，上来就学音标，背单词，学语法，背句型，不要让哑巴英语延续到下一代。
科学的启蒙思路遵循以下的路线
0-1岁——儿歌音频启蒙，进行语感启蒙，让宝宝熟悉发音和音素。
1-2岁——童谣、儿歌、TPR亲子互动，游戏中掌握高频词汇。
2岁以上——加入启蒙动画、绘本加TPR，继续积累词汇，慢慢拓展到常用口语表达。
3-5岁——动画配合分级阅读，英语游戏多维度输入，丰富词汇量并学会运用。
5岁以上——掌握1000以上听力词汇后，开始接触自然拼读规律，阅读分级绘本以及拼读解码书。
按照这个思路去执行，孩子没有压力，在不知不觉中习得英语，实现口语突破，阅读进阶！
二、资源篇——高效利用设备和学习材料
设备资源
英语不好的妈妈借助点读笔，词典笔，故事，收音机，pad这些设备都可以，自己发音不好，就多听原版音频，在和孩子互动过程中，机不用过于纠结自己的发音，只要孩子听得原版音频足够多，就不会被带偏！
学习资源
选择合适的英语启蒙资源，儿歌童谣、动画、绘本。
1、经典儿歌推荐
super songs，鹅妈妈童谣
简单、易懂、旋律轻松明快，结合TPR教学动画，效果非常好。
2、经典动画片推荐
2-3岁，推荐开口神器Yakka.Dee， 句子启蒙Didis day，super jojo，wow ；
3-5岁，推荐Big Muzzy，, Maisy；小猪佩奇，搭配英语游戏，可汗儿童、duck duck moose等app，玩中学，学中玩。
5岁以上可看的动画片就非常多了，小公主苏菲娅，神奇校车等等，Vicky看过的动画片不下百部，在2年时间里我积累了大量的动画片资源，
记得看完动画后，有时间播放音频进行熏听。
3、分级绘本推荐
牛津树、RAZ、海尼曼、红火箭、培生幼儿，廖彩杏书单穿插进行，选择孩子感兴趣的读物作为主线，再搭配其他绘本横向拓展。
如果你找不到这些资源，或者找不到标准音频带读，用我们的shark悦读app就十分完美，这是我为英语学习精心打造的app，满足你英语学习的一切需求
三、心态篇——放松心态，不急不躁，持之以恒
1、不必纠结于执行结果，几周打卡多少儿歌、绘本等，初期还是以呵护孩子学习兴趣为主，做孩子的引领者，而不是英语老师。
2、在进行TPR亲子互动时，家长也不必纠结发音，大胆地进行一些简单的TPR指令学习，比如open the door，clap your hands等等，TPR重在亲子互动，通过“说——作动作”来让孩子快速掌握词汇含义。
3、不要强迫孩子做超出能力范围以外的事情，比如分级读物读不下去了，那就往回读，或者换同等级的其他绘本，动画片看不太懂，就换语速慢一点，简单一些的，让孩子自然习得语言，否则很容易因为有畏难情绪，导致退缩和失去兴趣。
按照这个启蒙思路执行，家长们在家带娃启蒙的效果就会远远高于外面的培训班！
在初期会有一段漫长的沉默期，在听、看、玩、读当中，孩子的大脑在大量吸收语言的发音和规律，假以时日，孩子一旦开口，便会进步神速。