（1）语法和造句

说语言的人，却不知道什么是语法。而有些研究语言现象的人，把常用的表现方式归纳起来，编定一些通则，这便是所谓语法。但语言是自然发展而成的，没有人肯依照一些固定的规则去说话，他们随便说，只求能表现他们的意思也就满足了。编语法的人却要从这些漫无标准的语言当中，去找出它的标准来，所以只能求得一个大概的规则，而每条规则总是有例外的。

我们学一种外国语，因为不是从小自然养成的习惯，而要凭记忆和理解去学习，所以一定要先学语法，才有规则可循，才能类推心得。儿童的记忆力和模仿力都很强，学任何语言，或同时学几种语言，都用不着学语法。成人记忆力差了，但理解力却增加起来，所以学了语法，就可依据一条规则，而推论到其他的说法，自然这茫无头绪地去学习要便利得多了。

我们在学语法之初，应当了解语法并无高初之别，只有繁简之分。初中学的语法，和大学学的语法，还是一种东西，不过越学越复杂而已。

（2）语句的构成

第一种句型，一个主语()和一个谓语()

Birds fly S + P

第二种句型，主+谓+宾语()

He has a book

have 是及物动词，当不及物动词后面不能有宾语，而是补语

第三种句型，主+谓+补语（）

The is 用形容词做补语

第四种句型，主+谓+宾+补

我们又可以把宾语和补语，同时用在一句中，如We made him happy

构成英文语句的要素，不外是上述的“主语”、“谓语”、“宾语”和“补语”四种字眼，其他都无关重要，只是用做修饰而已，叫做修饰语。语句中成为要素的字眼，就好像房子的干架，成为修饰语的字眼，就好像房子的装饰。

（3）语句的成分

构成要素的成分，即单词(word)，短语(）和分句（）。

凡有意义的一个字母或两个以上结合而成的文字，就叫单词

两个以上的单词组合而成的短词，就叫做短语，一个短语中是不包含主语和谓语的，但它却有一定的意义。

语句中的小语句，就叫做分句，每个分句都有一个主语和一个谓语的。

（4）语句的扩大

我们可以在主语和谓语上，加添许多修饰语(），那句子自然就变长了

Birds sing -> birds sing --> The birds in my sing every

尽管变长，但句式上是 主+谓 的一个简单句子。

修饰语是限定主语、谓语等的意义的，可以放在词的前面或后面。其可分为名词修饰语（形容词）和动词修饰语（副词）。

（5）语句的种类

从构成上，有单句（一个主语和一个谓语）、复句（一个主句和一个或几个从句）和并列句（由并列连词连接独立分句）。

从机能上，有陈述句（叙事+句号）、疑问句（问什么）、祈使句（用动词的原形而省去主语，Be quiet!）和感叹句（感叹，How kind he is!）。

所以句子有以上七种分法。

（6）语句的解剖

单句的解剖：

复句的解剖：

并列句的解剖：

（7）语句的合成

两个单句合成一个单句：

两个单句合成一个复句：

两个单句合成一个并列句：

（8）语句的变换

三种句式，完全是属于语法上的，与意义无关。同一种意义，可以用好几种句式表示出来。

为求彻底明了这三种句式的构成起见，我们不妨试将句式变换。

1、复句改成单句：

将名词从句换用其他单词或短语的

将形容词从句换用其他单词或短语的：

将副词从句换用其他单词或短语的：

2、并列句改成单句：

用的

用的

用的

3、复句改成并列句

（9）额外的因素

无论是四个要素，还是修饰语，都是在语法上互相关联的。

而有一种因素与其他词在，没有语法上的关联，只有意义上的联系。

这种因素可以找出四种不同的形式来：“独立的因素、同位的词句、呼唤格、填补语。

举例说明如下：

1、独立的因素：与其他部分没有语法上任何关系，通常是用标点符号隔开的

A、独立的单词

Oh! We at last（啊！我们终于到了）

This, , is not what I asked for.（虽然，这并不是我所要的）

, I can't walk that far.（而且，我走不得那么远）

B、独立的短语：

In any case, you are not at fault.（无论如何你都不错。）

C、独立的从句：

You are right, I must admit（你完全对的，我必须的承认）

2、同位的词句：是一个名词，在其他名词或代词后，来描写或说明它的，一定要用逗号来和句中其他的部分隔开

A、同位的单词：

My , John, is very loyal.（我的朋友约翰很忠实）

B、同位的短语：

Bob Jones, the of our class, is a star .(我们的班长钟斯是足球选手)

C、同位的从句：

My wish, that she would come to the party, was .（我希望她能来会的愿望，已如愿以偿）

3、呼唤格：对对于人、地或物，都可加用呼唤的字眼

Mary, (you) come here right now.（玛丽，快到这里来）

Here，Dad, are you .(爸，这是你的拖鞋)

4、填补语： 用来引出那个真正的主语的。填补语有两种，即it 和 there

It is easy to swim in salt water.（在盐水中）

There are ten books on the table.（在桌上有十本书）