随着国际化潮流，我们越来越重视英语学习，但很多人十年如一日地刻苦学英语，仍然无法熟练掌握这门语言，与母语者的口语水平相差甚远。而新加坡、印度等国家，当地居民只要接受初等教育就能用英语交流，而这两者最关键的差距在于语言环境的不同。

那么语言环境对于英语学习有着什么样的影响呢？

能激发学习英语的兴趣

在汉语环境中学习英语，实际语言交流的机会较少，很多学生笔试成绩很好但“开不了口”，学习过程中毫无成就感，兴趣也就逐渐下降，很容易就将英语学成“书面形式”。

但是，如果从小给孩子一个浓郁的英语学习环境，不仅可以让孩子迅速进入学习状态，而且能让其保持对新鲜事物的旺盛好奇心和持久的兴趣。

能提高学习效率和效果

环境对人有潜移默化的作用，学生在沉浸式的英语环境中接受长期熏陶，在老师恰当的教授和引导下，学习效率和效果倍增。

能培养英语思维和素养

我们的英语教学大多是用汉语进行的，是一个从汉语翻译到英语的过程，这种学习方式其实并不适合每个人。这种情况下想要攻克这些难关，最好能为学生提供多角度、多渠道的英语学习环境，慢慢培养英语思维，培养开口说英语的习惯。

其实，语言环境与英语学习是密不可分的，良好的语言环境是学好英语的基本条件。

既然语言环境对于英语学习有着如此重要的促进作用，那么应该如何创造英语环境呢？

一、坚持听说为先的全英教学

从语言习得的规律来说，我们首先靠听觉感知语言，然后通过口语复述、模仿，并通过生活应用才真正掌握。因此学习英语，要坚持以听说为先的全英教学来营造英语环境。

全英教学，建议首选外教。因为外教可以营造一个非常逼真的语言环境，而且确保英语听力的输入更加纯正地道。（毕竟英语口音一旦学歪了，纠正起来非常麻烦。）

学生在英语环境中，在外教的耳濡目染下，每天几小时、大量输入比自身英语水平稍高的英语听力，并持之以恒地输出英语口语，可以快速提升英语听说能力和理解能力。

AAE中国区部分外教

二、养成勤学多练的习惯

学习英语时，已有的母语知识（语音、词汇和句法结构）会对接受英语的发音和句法结构会形成一定的干扰，因此在课堂之外，要养成常说、朗读的习惯，来巩固英语词汇、语法或是发音。

语言练习的方式很多，模仿例句造句、复述文章、讲故事、跟读录音练习等等，不仅可以增强语感，还能自检发音误区，在外教的指导下迅速矫正发音。这样长期坚持，一口流利、标准的口语自然脱口而出。

三、学会自己创造语言环境

目前，在国内创造一个大范围的英语环境是不太现实的，不过我们可以寻找一些小范围的英语环境，尽量多地接触英语。

对于小孩子而言，可以持续参加英语培训班，增加听说英语的时间，以求量变向质变发展。

AAE少儿英语课程周末班

对于在职人员来说，建议周末参加英语培训班，或是与朋友建立英语学习小组和英语角。平常也能通过电视新闻、英语讲座、英语刊物或是美剧，增加接触英语的时间。当然，如果有外国朋友或是同事，坚持与其英语交流也是不错的方法。

AAE成人英语周末班

对于英语有特殊需求的人（以准留学生为例），建议进行系统的全日制英语学习，每天坚持6小时以上的英语输入，并在外教创造的情景中灵活使用英语，开展各种主题的讨论会、演讲会，这样学习变得有趣，锻炼语言能力，取得良好的学习效果。

AAE留学英语全日制班

四、注重中西文化的差异

语言与国家的人文地理息息相关，因此要全面掌握一国之言，必须了解这个国家的文化，更要充分理解语言行为。例如，中国学生性格大多比较含蓄，喜欢用委婉的方式表达思想，但西方人却比较直接。

因此学习英语时，多了解西方国家的历史文化、传统风俗、生活方式以及看待事物的方式和角度，能更深入地理解英语这门语言，真正进入英语的语境中。

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