科教新报·新湖南客户端讯(记者 董以良 通讯员 符芳 刘芳)干货满满的“名师讲坛”、精彩纷呈的“示范教学”、直击重点的“说课评课”……10月30日，为期5天的“‘省培计划(2020)’京湘教育合作交流北京市朝阳区名师湖南湘西州送培活动”在吉首落下帷幕，来自湘西土家族苗族自治州(以下简称“湘西州”)8县市及州直学校的600余名中小学教师通过参培感受了名师独特的课堂魅力、聚焦学科教学热点与名师们展开了深度交流。

千里送教，让民族地区教育搭上“快车”

湘西州是湖南省打赢脱贫攻坚战的主战场，是精准扶贫的首倡地。湘西州教育和体育局党组书记、局长田勇介绍，湖南省人民政府和北京朝阳区人民政府高度重视湘西教育发展脱贫工作，把“京湘送培”项目作为落实精准扶贫的具体措施，自2018年湖南省启动北京市朝阳区人民政府与湖南省教育厅教育合作项目以来，“京湘送培”已有第三个年头。三年间共有51名北京专家名师授课63节、开展讲座45个、点评议课26节，成果直接惠及湘西州教师1800余人次。

“京湘送培”架起了京湘教育合作交流的桥梁，提升了湘西州中小学教师的专业技能和综合素养，加快了湘西州教育精准扶贫的推进步伐。通过与北京专家名师零距离的接触，帮助湘西州教师树立现代化教育教学新理念，了解学科教学前沿动态，从而提升教师教育理论水平，促进教师专业发展，为民族地区教育发展注入新动力。

问题导向，对症下药助推教师专业成长

“这堂讲座围绕新高考背景下高一数学教学应对策略展开，主讲老师对新课改下教学目标如何制定、教学活动如何设计等问题讲得非常透彻，我更明确了今后的教学方向和任务。”

“新高考新课标对学生阅读能力考查难度日益加深，我们的学生阅读量少得可怜。该如何提高阅读教学课堂效率和合理安排学生拓展课外阅读，是我一直感到棘手的难题。老师们的讲座启发我可以通过诗歌去打开孩子们的心灵，让他们从诗歌开始抓住文学的微光。”

“《信息技术辅助英语课堂教学中的应用》一课让我学会了如何合理利用多媒体技术辅助英语教学，这样在英语教学能够减少一些盲目性，最大限度提高课堂教学效率。”

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记者从湘西州教育和体育局了解到，为了快速精准有效地推动湘西州教师的专业提升和个人成长，送培活动在前期通过问卷调查、实地调研等方式确定培训科目、主题与目的，根据项目背景、培训对象综合分析了全州教育系统的培训需求，突出问题导向开展“菜单式”培训，聚焦湘西教育最突出的教育教学难点、痛点，紧紧对接国家基础教育改革走向，切实解决老师们急需解决的教学难题。

针对新课标、新高考和信息化教学的普及等教学现实，本次培训科目定为高中语文、初中英语和小学英语三个学段不同学科，以增强湘西高中语文教师、初中英语教师课程意识、学科素养培训，进行阅读教学作文教学具体策略指导，从课堂效率提高、教学手段现代化等方面提升教学智慧;帮助小学英语教师聚焦课堂教学，落实核心素养，提升教学能力。

培训主题确定后由京湘教师发展中心双方共同制定培训计划，北京市朝阳区教委派出由正高级教师、特级教师及优秀青年教师等组成的阵容强大的名师团队进行送培。送培内容包括教育教学新理念;学科教学前沿动态;义务教育小学、初中英语课堂教学实施策略;新高考改革背景下的高中语文教学改革。课程设置以学科课堂教学改革为主线，着力于聚焦点、触痛点、破难点。通过“名师讲坛”“同课异构”“示范教学”“专题讲座”“主题论坛”“说课评课”“互动交流”等多种形式为湘西州中小学教师传递新理念、新策略、新方法。

学有所得，成果转化让每一位教师出彩

“What are the made of? ”10月30日的“同课异构”环节，湘西州溶江中学李霞老师正在为初中英语培训组的学员、名师们进行课堂展示，分享培训以来的学习成果。课堂以一封神秘来信展开，激发学生求知欲望。李霞老师身穿苗族服饰，用生活中的民族产品引入新知识，接着引导班级同学分小组进行“直播带货”，设计广告词，推销家乡产品，进入临时直播间进行现场售卖。虽然有众多观众，但同学们毫不怯场、积极活跃的用英文流利地吆喝、叫卖。

这堂课跳出了常规听说课的设计，展示了湘西的文化特色，不仅充分调动了学生的积极性，听课老师们的反响也十分热烈，现场不时响起阵阵掌声，还有不少老师拿出手机录课。

除了名师们的精彩讲座和教学示范，送培过程中也为湘西州的老师们提供了展示的舞台和机会，将培训所学的课堂新理念、课程新策略和教学新方法第一时间运用到实际教学中，让培训成果转化为教学生产力、在课堂成功落地，展示湘西州老师特有的魅力和风采。

据了解，本次参培的600多名教师多为各县市的骨干教师和名师工作室成员，培训结束后他们将根据培训所得在本校开展“二次培训”，让更多的教师享受培训果实，获得专业成长。