一节精彩的课程首先要有一个精彩的教案，对于一些教学经验还不够丰富的老师来说需要多看一些好的教案，这样会成长的更快。新东方在线小编精心整理《四年级英语教案：《My 》》供大家参考，希望对大家有所帮助!

四年级英语教案：《My 》

PEP四年级上册Unit 3《My 》Part A let’s learn let’s find out。

一 教学分析

1 教学目标：

(1)能听懂，会说“ My is . He has short hair.”并能在实际情景中运用。

(2)能听，说，认读, long hair, short hair, , quiet, thin等单词和词组。

(3 ) 能适当利用一些形容词描述自己的朋友。

2 教学重难点：

(1) 重点：掌握描述人物相貌特征的词汇。

(2) 难点：注意quiet和thin的发音。

二 课前准备

1 教师准备大熊，静香，胖虎和小夫的图片

2 填写关于朋友的表格。

3 在黑板上画上四线格和男女竞赛的楼梯。

三 教学过程

1 Warm-up/

(1) let’s do.

Touch your eyes/your head/your ears/your mouth/your nose。

Long, long, long. Short, short, short. Big, big, big. Small, small, small

(通过let’s do环节，既起到了很好的一个热身作用，又复习了一些简单的身体部位的单词，也复习了一些形容词，为下面的学习做了一个铺垫。)

(2) Guess

1: It’s so big. It has a long nose and a short tail. What is it? ( an )

2: It’s small. It has two long ears and a short tail. What is it? ( a )