先看视频体会一下：

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顾名思义， is a in which two

that are more alike. 英语发音的同化即两个不同的音素前后相邻，相互影响，发音变得相近、相似，有的甚至变成第三个音。需要注意的是，同化不仅发生在两个单词之间，也会发生在同一个单词之中。这在做听力练习时会造成理解障碍，需要特别注意。

举个汉语中的例子：“这都是为了你啊”和“我心里苦啊”，结尾同样是“啊”，但是由于啊前面的字不一样，a音会受到影响发生变化。你啊的i+a

会变成类似“呀”，而苦啊的u+a

会变成类似“哇”。

那么为什么会发生同化现象？这要从同化的原理说起。Zipf提出省力原则，认为人类由于惰性会以省力高效为标准，以最小的劳动换取最大的效果。再举个（不敢肯定是不是同化的）省力例子：汉语中有变调的现象，两个三声的字放在一起，第一个三声字变为二声，比如采取、领导、你好等词。因为紧接着发两个三声比较辛苦，因此变作较简单的先二声再三声来省力。

同化是怎样执行的呢？请见下图。需要指出的是，还记得我们昨天说过的连读技巧吗？相互同化的时候，如果出现了后面的词开头的音素是元音，且这两个词在一个意群，那么一定要连读。句子中有“以/t//d//s/音结尾的动词 + you/your……”是同化+连读的高频，一定要掌握。

除了句子之外，单词内部也会发生同化。比如下图中的、，/d//u/会被同化成为第三音，类似中文里小鸟啁啾的“啾”。如果一个人把教育读成“爱丢尅神”，请把“小鸟啁啾”这个词送给他。

在漫长的语言发展变化中，同化被固化到一些拼写中。比如同样是表示否定的前缀in-，为何会有in-和-im的两种变型呢？首先，我们要知道/p//b/双唇爆破音，与双唇紧闭的鼻音/m/发言位置相近；而/t//d/是齿龈音，与双唇不紧闭的/n/更相似，所以同化就被固定下来，变成了 /ˏɪmpəˈlaɪt/和 /ɪnˈtɔlərəbl/。

最近我打算写一系列英文发音朗读技巧，大约需要写7篇文章。这是英语专业学生在大学第一个学期就要学习的课程，为日后所有的英语学习、听力和口语打下坚实的基础。

文章关注一组词、一句话层面（意群）的朗读技巧，而不关注音标和单词的读音，因为前面已经写过该如何做，参见旧文/s/qg 。

每篇文章先讲述理论，再给出例句和读音。建议小伙伴们学习理论之后进行跟读练习，再录音自己的朗读，对比差距，尽量向标准靠拢。欢迎回复录音给我，我给大家纠音。