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中考英语语法填空专项讲解,附真题分析!(可打印)

文章作者:佚名    时间:2024-01-03 18:06:05

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想必好多同学都在为语法填空烦恼吧,此题考察的形式实在是太多,一不小心就丢了分,这一题型想要在中考中得满分,确实有一定的难度,今天小7给大家整理了“中考英语语法填空的专项讲解”,一起来看看吧~

名词形式变化

01

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:There are many at , (child) are all far from .

由一词可以判断出横线处应填复数,且作为的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格’s。

动词的形式变化

02

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例:A (give) is by Zhang.

句中的is 是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given.

代词形式变化

03

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/等。

例:The king to see the by (he).

由介词by可以看出,横线处应填反身代词。

形容词、副词比较级变化

04

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前more/less和most/least,且形容词的级还要冠以the。

例:I am _____ (tall)than Liu Wen.He is the in my class.

此题后句交代了是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用,只能用表示程度不如的“less tall”。

数词形式变化

05

数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式 once/twice

例:To my three sons I leave my .My son shall take a half,my son shall take a (three).

从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二儿子应该得“三分之一”,所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

词的派生

06

词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

例:Lious lost his ,so he was ().

在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了。

固定短语结构

07

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。(这种往往没有提示词,难度也会更大一些)

分号英语语法_英语的分号_英语分号用法

例1:The were on the ,,dirty but happy.

从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的,所以应用enjoy 短语,故其答案为。

例2:His boss as to fire him.

如果“跳过”横线后面的angry,就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...,所以,so是正解。

从句引导词

08

从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导词的掌握程度。

例1:He did not had asked him to do.

审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从句中充当宾语,且指物,所以是what。

例2: to go to the must sign here.

经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。

短语动词结构

09

短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

例1:The US .

根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表示“由......组成”,所以答案是of。

例2:Mrs Baker was ill,so her had to ask for leave to her.

ask for live请假,生病需要人照顾,所以答案是care,与前后词构成take care of。

短语介词结构

10

短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如: for,due to等。

例1:Mr Smith took a plane to a train.

此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案为,以构成介词短语 of。

连词、关联短语结构

11

常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的关联短语有both…and...,…or...,…nor...,not only…but also...等。

例1: Wang Jun could not go to , was too poor.

此处表示原因,引导的分句其实是一种解释说明,不是必然的因果关系,且前面有逗号隔开,所以填for。

冠词、介词和常用的副词

12

冠词只能是在a,an,the之间判断;常用的介词有in,at,on,,等,通常考查固定搭配;副词的量还是比较多,如:,never,yet,much等。

例1: likes to drive high speed.

这里考查的是不定冠词的习惯用法,答案为a,构成at a high speed,“以高速”开车。

例2:Old Tom’s grand used to visit .

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是指定的某天下午,所以不用介词in,而用on才是正解。

上下文中出现的相关词

13

这一招是最为灵活的,但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个已出现的词,或其反义词,或其同类的某个词。

答案的线索可能在本句,可能出现在上下相连的一句,还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句,则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句,则线索可能在上下段的末句,以此类推。

例: ,but home TV.

由第二句话中的可以判断,此横线处应该是填其反义词likes。

上面的大家都掌握了之后,再分享一些比较好记忆的口诀和要点总结:

接不定式作宾语的动词

三个希望两答应:hope,wish,want,agree,

两个要求莫拒绝:,ask,

设法学会做决定:,learn,

不要假装在选择:,

句子种类口诀

句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事,疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求,表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义,祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理

冠词基本用法

名词是秃子,常要戴帽子,

可数名词单,须用a或an,

辅音前用a,an在元音前,

若为特指时,则须用定冠,

复数不可数,泛指the不见,

碰到代词时,冠词均不现。

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