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PEP小学英语三四年级下册第一单元第四课时《湛江市小学英语分课时微课》线上课程(

文章作者:佚名    时间:2024-01-04 09:02:08

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【重磅分享】《湛江市PEP小学英语分课时微课》线上课程

非常时期,非常期待,不容错过的《湛江市PEP小学英语分课时微课》重磅来袭了!速来围观!

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《湛江市小学英语学法指导系列课程》的浪潮刚过,《湛江市小学英语“停课不停学,我们一起学”系列学习资源》正在进行中,《湛江市PEP小学英语分课时微课》又隆重登场了。这个系列课程结合当前最新的教学理念,进行单元整体教学设计,结合信息技术手段,旨在提高学生听、说、读、写、看等技能,培养语言综合运用能力,发展核心素养。系列课程有三大亮点:

阵容强大,名师荟萃

此系列课程除了《湛江市小学英语学法指导系列课程》原制作者的参与外,联合市小学英语六大名教师团队(湛江市李小会、王海洵、梁秋珍、陈丽丽、骆婵娜及吴志芳名教师工作室)及省、市骨干精英教师团队,强强联手,打造精品。

统筹安排,层层审核

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此系列课程由市专家团队先拟定课程录制流程安排表,由备课组长集中网络备课,进行单元整体教学设计,再由执教老师进行每课时的细化设计,这是自上而下的统筹安排;执教教师拟好教学计划和课件初稿后,由备课组长审核,提出修改建议,整改,再由市小学英语教研员进行总核查,最终确定稿件,这是自下而上的层层审核。

理念新颖,技术助力

单元整体教学设计的思路遵循“主题—话题—资源—板块整合—任务”,围绕着主题开展各分课时小话题,捋直每个话题的逻辑关系,结合文本中的插图、教参等资源,对各板块(分教学板块和辅助板块)进行整合。通过小语篇,设置符合学生年龄特征的任务,提升学生的思维、文化品质,促进核心素养发展。特别是运用了“多模态绘本”、“多模态语篇”等,让学生感知英语学习的快乐,轻松化解知识难点。此外,关注到学生思维品质的训练和培养,教学活动设计中充分利用插图、猜谜、对话留白、层层提问和思维导图等来训练学生的思维能力,让学生的思维从低阶向高阶提升,逐步成为“会学习”的孩子。

为了达成以上的教学效果,必须要有信息技术的"神助攻",大家可以在美轮美奂的课件中尽情感受,细心揣摩!

一份执着,十分投入,但求百分实效!为了更好,湛江小英教研团队从不将就;为了更好,我们一直在追逐!To be . We are .

快来围观!!!

精彩不容错过!

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