我们常听到一种说法，卖菜的不用拿个计算器，来计算开方，微分方程、傅里叶变换估计这辈子都用不到。其实数学更重要的是一种逻辑思维。

在做事上，数学思维（后面称为逻辑思维）能都快速找到出问题的原因，能将复杂的事情理清楚。

逻辑思维是二元性的，问题和答案。而文学思维则是绝对性、结论性、立场性的，比如“知识改变命运”。

我们在做数学题时，经常会遇到一种情况，一道题很难，想了很久没有头绪，突然灵光一现，新的思路出现了，问题迎刃而解。这种经历，有助于我们形成一种习惯，就是面对复杂问题，不慌不忙，不轻易放弃，冷静思考出路。

不妨比较两种思维，文科思维和数学思维。

比如我们来探讨“奉献”这个词，逻辑思维会第一个想到为什么讨论"奉献”？若是必须讨论，逻辑思维首先会提出问题：什么是奉献？为什么要奉献？逻辑思维是纵向的，探索因果关系，追根溯源，找到最直接的关系，调找到事情的真像，强一种对等真实。对于奉献的定义，逻辑思维先想到的是词典上的解释。逻辑思维的缺点是准确可靠却没有新意。

文学思维则滔滔不绝，对家庭的“奉献”，对国家的奉献，关于奉献的名人名事，奉献有真有假，奉献背后的人性等等。文科思维则是横向的联想，会首先考虑事务周边的、外部的关系。文学思维则用一个比喻来表达自己的主观感受。文学思维的特点是独特自由，实用性比较低。

在社交、管理、权谋方面，文学思维则由于其自我主观性，常常会有误判，抓不住重点，拖沓。而在解决具体的实际问题方面，数学思维非常实用，由于其追求准确推理，执着于对错的真相。

学习数学对我们人生的益处：

1. 数学题目总是给你一个问题，让你通过思考给出自己认为对的答案。遇到问题，先积极思考，再表达或者下结论。培养了做事情耐心，让你觉得不管什么事，你都可以先尝试去解决。在数学世界里，你遇到的所有问题都是有答案的，你觉得什么事情都是有希望解决的。

2 我经常有这样的经历：遇到一种新类型的题目时，一开始找不到突破口，想跳过，可是转念一想，我堂堂某某，连这道题都搞不定吗？况且老师把核心的都讲了，凭什么做不出来。于是，集中精力，缩小目标，把题目分成小块，把每个小块分析透彻，逐个解决。这一轮分析，可能还不能确定最终答案，但已经有了很大的收获，对问题有了自己的答案，虽然不一定对，但有自己的理由。

所以，数学告诉你，处于逆境时，你可以选择忽视和放弃，但只有面对难题和挑战，打败他，你才会真正的快乐。

文学思维的实用性体现在哪里？

为了某一个结论，找相关的论据。比如“知识改变命运”。