2022年11月3日，徐州市碧水湾小学英语组开展了“基于主题意义探究的小学英语单元整体教学”专题研讨活动。此次教研活动由张杰老师与韩乐乐老师执教，全体英语组教师参与研讨。

第一节课是由张杰老师为大家呈现的三年级的《My ()》。课堂教学中，张老师目标清晰，任务明确，内容丰富。课程通过紧凑的教学环节、形式多样的操练、轻松的师生对话，层层递进，引导学生不断进行探索和发现，从而逐步落实教学目标的达成。

第二节课是由韩乐乐老师执教的六年级的《Unit5 Signs》，韩老师充分给到学生主动思考、积极参与和自由发挥的空间，孩子们全神贯注，乐于交流，勇于展示。韩老师借助单元主题，设计不同情境，学生通过听、跟读、对话、分角色对话交流和阅读等环节，关注单元主题。

在研讨活动中，英语组全体教师针对两节课进行研究探讨，总结教学活动中的优点亮点，并根据学生反馈和课堂表现提出建议。教研组长马老师提出了一系列针对单元整体的教学策略：用情境激发对话欲望，用思维提升对话质量，用素材拓展对话题材，用规则强化对话礼仪。

“教无涯，研不止”，徐州市碧水湾小学英语教师将以本次研讨为契机，以单元整体教学为实践路径，聚焦课堂教学质量的提升，提升英语教学品质。