六年级下学期是小升初前的最后一个学期，起着承上启下的作用。六年级英语下册的教学重点是对整个小学阶段所学的词汇和语言进行系统、全面的复习回顾。这时，利用好思维导图工具，将单词、词组及句子整理到一张思维导图上，不仅可以让复习更加方便，也能够将零散的知识串联起来，让孩子的复习有更好的效果。

君帮大家把六年级英语下册各单元的知识点都汇集在了思维导图上，点击图片下方链接即可获取高清完整大图。

六年级英语下册第一单元思维导图

六年级下册英语第一单元《 How tall are you? / 你有多高？》要求孩子学会身高、体重、鞋码的询问及回答方法，并进行相互提问。掌握tall、thin、heavy、long、big等单词的比较级，运用单词的比较级进行造句练习。

六年级下册英语思维导图第二单元

在六年级下册第二单元《 Last / 上周末 》英语思维导图中主要的知识点是掌握如何询问对方周末做了什么，并学会相关活动的英语短语，掌握cook、play、like、visit等词语的过去式。在制作本单元思维导图时，可以联想孩子平时喜欢的活动，掌握更多的英语短语。

六年级下册英语思维导图第三单元

六年级下册英语第三单元《 Where did you go? / 你去哪了？》要求孩子学会询问并讲述如何度过假期，掌握went 、went 、took 等讲述过去做了什么的短语。在学习本单元的知识时，可以回忆过去出门游玩或旅行的经历，将相关的单词、短语记录在思维导图中。

六年级下册英语思维导图第四单元

在六年级下册第四单元《 Then and now / 过去和现在 》英语思维导图中主要的知识点是掌握描述很长一段时间前发生的事情，或根据图片讲述以前和现在的不同。练习讲述过去的自己和现在相比发生的变化，学会使用years ago、 ago、last year、last month等表示过去时间的词组。

六年级下册英语常用表达思维导图

君还将六年级下册英语书中的常用表达按照单元整理成了思维导图，方便孩子进行对照中英对照翻译，以及背诵。

以上就是六年级英语下册英语思维导图的全部内容啦！在日常生活或者课外阅读的过程中遇到好词好句也可以添加到思维导图当中，日积月累，形成自己的高效学习体系。

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