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欧美小朋友富有创意的英语启蒙作业纸(附资料)

文章作者:佚名    时间:2024-02-18 00:01:12

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这是【软实力英语】分享的第873篇原创文章。

又到了苗爸每周英语启蒙资料分享时间,按照惯例,我每周都会选出一些我自己打印的资料,分享给长期以来一直支持苗爸的读者们。

是什么资料值得苗爸耗费时间和精力去打印出来了呢?毫无疑问,首先是有价值的、能够帮助父母们提高家庭英语启蒙的资料。其次,是市面上花钱也买不到的资料。

如今,市面上关于英语启蒙的书籍不说遍地都是吧,至少也是数不胜数。为了取长补短,苗爸先后购买了近百本相关书籍。例如:《不能错过的英语启蒙》、《英语,儿子“教”我学》、《英语,阅读是金》、《找对英语学习方法的第一本书》、《坚持者赢》、《英语学习规划师》、《朗读手册》、《阅读的力量》、《父母的语言》、 a Child等。

那么,究竟还有什么“有价值”的资料,值得苗爸不辞辛苦地去打印,甚至还专门撰文为之推广?苗爸想说的是,这些资料的关键价值在于其创意,这是国内相关书籍所缺乏的。我们不但能够拿来就用,提升孩子学英语的兴趣,也能激发我们的灵感,找到适合自己孩子的英语启蒙之路。

01

事物描述

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如图所示,这是一个关于茶壶的介绍。人脸图案的茶壶非常可爱,能够吸引小朋友的兴趣。可以作为英语口语训练,也可以作为写作训练。

I' m a short and stout.

Here is my , here is my spout.

先来看一下前两句,句尾还是押韵的,stout 和 spout 押尾韵。这样的句子读起来有韵律感,如同中国的古诗词,听起来比较悦耳。

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When I get all up hear me shout.

Tip me over and pour me out.

再来看一下这两句话,和前两句一样,也是押尾韵,应该说这四句话都是押韵的。此外,图文结合,看图既可明白句子的意思,与英文绘本故事有点类似。

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02

介词用法

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很多中国小朋友对英语的介词用法掌握不好,经常混用。如果使用图画的方式进行教学,形象生动,孩子就比较容易理解了。

上图是以家庭常见宠物为对象,在让孩子寻找cat 的同时,理解了几个常见介词的用法。后面几幅彩色的猫的图案,孩子可以剪切下来,粘贴到上图中对应的位置上。

03

看图说话

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这个看图说话是模仿那首著名的儿歌 Five ,我们先看前两句:

Five on a gate.

The first one said, "Oh my, it's late."

两句的句尾也是押韵的:gate 和 late押韵

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The one said, “There are in the air.”

The third one said, “But we don't care!”

同样的,这两句也是押韵的,air 和 care 押韵。当然,南瓜图片也非常可爱,可以鼓励孩子亲子画一幅南瓜图画,边画边说上面的句子。

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04

心情描述

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表示情感的词汇,也是日常生活中常见的词汇,看着图片中的人物表情,选择正确的词汇。如果父母有一定的英语基础,也可以和孩子一起互动,一边指着图片,一边说英语,类似TPR(全身肢体反应)亲子互动。

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05

猜谜活动

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苗苗上幼儿园的时候,特别喜欢猜谜语。那时候主要选的是中文谜语和脑筋急转弯,小孩子的记忆力非常好,同样是一起看谜语,苗苗往往是看或听一遍就记住了,我却只能记住50%左右。

有了对中文谜语的喜爱为基础,后来我加入英文谜语的时候,孩子就比较容易接受。经常是我只说到一半的谜面,她就能够说出谜底了。

下面是两个英文谜面:

(1)I carry and . I on . What am I?

我搬运人和物品。我在铁轨上行驶。我是什么?

(2)I and . What am I?

我递送信件和包裹。我是什么?

父母在和孩子玩英文猜谜游戏的时候,尽量不要使用中文解释,可以使用肢体动作帮助理解,或是换一种表达方式,培养孩子的英语思维能力。

#特别提醒# 本资料为PDF格式英文原版作业,全套资料价值极高,父母最好打印出来,和宝贝一起游戏。限于篇幅,今天苗爸就先分享到这里,感兴趣的读者,可以私信苗爸索要全套资料,备注:语言知识二

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