400-123-4567
【引证文献】
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前1条
杨丹;英文歌曲在高校英语慕课教学中的运用探析[J];艺术教育;2019年09期
【参考文献】
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前3条
齐春玲;王显利;王凯英;“慕课”对高校土木工程专业桥梁设计类课程教学改革的启示[J];产业与科技论坛;2015年13期
郑欢;何雪;大学英语改革:从语言教学到跨文化双向传输教学——大学英语语言文化教学模式研究述评[J];成都理工大学学报(社会科学版);2014年01期
胡春燕;孙阳;浅谈大学英语混合式教学中的监控体系——基于《新标准大学英语》网络教学管理平台(A级)的研究[J];海外英语;2012年09期
【相似文献】
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前30条
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张冉;赵玉梅;混合式教学背景下的高职精品在线课程建设策略研究[J];工业技术与职业教育;2022年06期
张安岭;张磊;何耀明;教师在线课程备课室的构建研究——以青岛大学教师在线课程备课室建设为例[J];中国现代教育装备;2022年23期
孟婷婷;在线课程建设对高校教育学的推动分析[J];产业与科技论坛;2022年22期
王魁;高职国际货运代理在线课程网络平台资源建设研究[J];中国多媒体与网络教学学报(中旬刊);2022年10期
殷猛;胡丹;在线课程质量感知对大学生在线学习满意度的影响研究[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2023年01期
肖建英;互联网在线课程的混合式教学实践[J];电子技术;2022年12期
曹峥;张帅;成骏峰;杨荣;马文中;徐建平;张洪文;疫情防控下“高分子材料的稳定与降解”在线课程建设[J];安徽化工;2022年06期
周华侨;新形势下高职大学英语在线课程建设思路[J];湖北开放职业学院学报;2023年02期
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查静;可视化视觉表征在网络在线课程中的应用研究——以高职英语为例[J];海外英语;2023年01期
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肖俊;增值评价在高职在线课程中的实践与探索——以“传媒策划”课程为例[J];湖南大众传媒职业技术学院学报;2022年04期
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胡丹;耿敏;王婧博;于丽静;张春玉;健康管理实务在线课程开发与教学模式构建的探索与实践[J];科教导刊;2022年35期
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曹世豪;陈俊旗;王建伟;王辉;基于超星学习通的流体力学在线课程研究[J];科教文汇(中旬刊);2020年20期
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王宏伟;生物化学实验在线课程设计与初步实践[J];科教文汇(上旬刊);2018年13期
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贺超波;程俊伟;刘海;林荣华;汤庸;社交化在线课程服务模式研究与实践[J];计算机教育;2023年03期
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徐津;在线课程的大学生“知识生产合作者”角色构建方法[J];黑龙江教育(理论与实践);2023年03期
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谢宇晖;精品在线课程建设路径的探索与实践[J];中国多媒体与网络教学学报(上旬刊);2023年01期
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邰杨芳;健康教育类在线课程的用户需求及评价挖掘分析[J];中国大学教学;2023年Z1期
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石映辉;蒲秋钰;曲卓;吴砥;在线课程资源学习满意度的现状、影响因素及其提升策略[J];现代教育技术;2023年03期
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夏金婵;梅雪;张小莉;冯龙;孙颖;基于在线课程的微生物学与免疫学教学模式探讨[J];中国中医药现代远程教育;2023年06期
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刘丽霞;“园林制图”在线课程在教学中的应用与思考[J];科技风;2023年07期
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吴倩;任爽;王冠忠;小规模限制性在线课程联合以案例为基础的教学法在肛肠科护理教学中的应用[J];卫生职业教育;2023年05期
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蔡旻君;赵欣媛;将评价融入学习:在线课程设计之探索[J];现代教育技术;2023年04期
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刘云鹤;李志敏;阮心明;基于画像技术的在线课程质量评价方法研究[J];中国高等医学教育;2023年02期
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张彦华;崔小燕;高校在线课程生态系统优化策略研究[J];煤炭高等教育;2022年06期
26
张伟;液压与气压传动在线课程建设探索与实践[J];河南教育(高等教育);2023年03期
27
刘松;胡玮;王簕;王钊;基于“小规模限制性在线课程+翻转课堂”的混合教学在骨外科学教学中的应用[J];卫生职业教育;2023年08期
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肖婉;卢锋;季一木;什么样的在线课程受学习者欢迎?——基于15门在线课程评论的文本挖掘与组态分析[J];电化教育研究;2023年05期
29
陈斐;胡文博;王壘蕾;杨绍渝;高校在线课程的问题与对策研究[J];高教学刊;2023年16期
30
朱丽艳;职业院校高职英语在线课程教学质量评价体系构建研究[J];湖北开放职业学院学报;2023年09期
中国重要会议论文全文数据库
前30条
杨小英;浅谈中职《护理学基础》精品在线课程的创建[A];课程教学与教育管理研讨会论文集(二)[C];2023年
郭文革;大型私人在线课程(MPOC):北京大学在线教师培训项目的设计与实践[A];中国教育财政政策咨询报告(2011-2015)[C];2017年
程荷婷;杜利明;王凤英;王彤;基于KANO模型的慕课用户满意度提升策略研究[A];第十九届沈阳科学学术年会论文集[C];2022年
苗苹;杨海澎;职业院校精品在线课程建设的实践研究[A];教育理论研究与实践网络研讨会论文集(一)[C];2022年
和青芳;贺玲芳;李红豫;构建C语言在线课程平台[A];中国计算机用户协会网络应用分会2020年第二十四届网络新技术与应用年会论文集[C];2020年
曹俊岩;张帆;曾莉;张丽;严丽燕;余俊洁;《中西医结合妇产科学》在线课程建设的思考[A];第4次贵州省中西医结合妇产科学术年会、第4次贵州省中医药学会妇科专业学术年会论文集[C];2019年
刘善彬;信息化背景下传统教学与在线课程的融合[A];2019年南国博览学术研讨会论文集(二)[C];2019年
李娟;刘骥;高职数学在线开放课程建设与教学模式的创新[A];2020年南国博览学术研讨会论文集(一)[C];2020年
韩盼盼;郑磊;李涛;基于泛雅网络教学平台的高职化学在线课程建设[A];2020年南国博览学术研讨会论文集(一)[C];2020年
10
朱辉;温海霞;吕春梅;蔡明辉;黄雨佳;生理学在线课程建设的一些体会[A];中国生理学会第十二届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2019年
11
黄洋;“互联网+”时代博物馆慕课开发探析——以“21世纪博物馆的幕后风景”为例[A];中国博物馆协会博物馆学专业委员会2017年“经济环境变化与博物馆应对”学术研讨会论文集[C];2017年
12
李倩倩;张隆基;武利;陈金楠;基于成果导向的混合式教学质量提升策略研究[A];第十七届沈阳科学学术年会论文集[C];2020年
13
刘维韬;基于慕课视角下高校足球在线课程的研究与分析[A];2020年第四届中国足球文化与校园足球发展论文摘要集[C];2020年
14
许芹;中国在线课程中混合学习的关注度研究[A];计算机与教育:实践、创新、未来——全国计算机辅助教育学会第十六届学术年会论文集[C];2014年
15
吕筠;浅谈慕课[A];第七次全国流行病学学术会议暨中华预防医学会流行病学分会、中华医学会中华流行病学杂志编辑委员会第七届换届会议论文集[C];2014年
16
夏丹;王晶;MOOC对我国高校教学方法改革的启示[A];深化教学改革·提升高等教育质量(下册)[C];2015年
17
“爱课程”网中国大学MOOC平台[A];中国教育网络2015年5月刊[C];2015年
18
王健庆;中医院校计算机课程慕课教学的思考[A];第一届中国中医药信息大会论文集[C];2014年
19
姜舒;在线课程中自主学习方法的策略研究[A];辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集[C];2017年
20
李艳霞;在线课程及APP在解剖学教学中的应用研究[A];第七届全国解剖学技术学术会议论文集[C];2019年
21
刘秀玲;黄凌宇;朱瑞雪;苗芳;提高人才供给质量的慕课融入下国际化课程建设探讨[A];辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛二等奖论文集[C];2016年
22
陈昭纯;“引领,突破,创新——土木工程教材建设与在线课程建设研讨会”在河北工业大学成功举办[A];对接京津——低碳环保 持续发展论文集[C];2019年
23
莫承华;胡飞;小学语文、数学微课设计及应用研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第六卷)[C];2017年
24
吴莹;伍晓红;谭宁;徐志敏;西安交通大学基础力学在线开放课程建设与实践[A];2018年全国固体力学学术会议摘要集(下)[C];2018年
25
郭文进;“互联网+教育”运行模式探究[A];“决策论坛——企业精细化管理与决策研究学术研讨会”论文集(上、下)[C];2015年
26
《环境毒理学》慕课开启毒理科学教育史的新篇章[A];陕西省毒理学会新时代环境与健康学术会议暨第四届会员代表大会论文集[C];2018年
27
《环境毒理学》慕课开启毒理科学教育史的新篇章[A];毒理学史研究文集(第十八集)——第六届毒理学史研讨会[C];2018年
28
黄益旺;孟宇;水声学慕课建设与应用[A];2018年全国声学大会论文集 P声学测量与仪器 Q声学换能器 S声学教育[C];2018年
29
王左利;MOOC照进课堂[A];中国教育网络2015年5月刊[C];2015年
30
高山;熊泽泉;顾笑迎;慕课环境下高校信息素养教材的设计[A];中国图书馆学会年会论文集(2015年卷)[C];2015年
中国博士学位论文全文数据库
前1条
梁琳;面向孔子学院慕课建设的研究[D];东北师范大学;年
中国硕士学位论文全文数据库
前30条
蒲秋钰;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];华中师范大学;年
钟菊婷;体育术科在线课程质量评价实证研究[D];广州大学;年
袁雪霞;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];华中师范大学;年
李金玫;初中引领式在线课程设计与实施研究[D];西北师范大学;年
李佳佳;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];西南大学;年
焦巧会;基于任务驱动的小学在线课程设计与实践研究[D];西北师范大学;年
许柯;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];南京农业大学;年
王娴;在线课程中师生交互对学习者满意度的影响研究[D];华中师范大学;年
杨宏蕾;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];西安工程大学;年
10
马丽莉;在线商业课程音视频文稿翻译特点及对策[D];上海外国语大学;年
11
唐德丽;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];贵州财经大学;年
12
谢苗苗;基于用户评论的大型在线开放课程的建设分析[D];吉林财经大学;年
13
李彦泓;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];湖南师范大学;年
14
杰森(Gasim );[D];长安大学;年
15
尹佳;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];华东师范大学;年
16
黄雨寒;基于学生视角的高中物理在线课程学习体验研究[D];华东师范大学;年
17
张子瑾;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];西北师范大学;年
18
章文捷;提升在线课程学习者参与度的策略设计研究[D];福建师范大学;年
19
石柯慧;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];四川师范大学;年
20
蒋双双;协作式在线课程交互设计研究[D];西北师范大学;年
21
张晓华;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];东北师范大学;年
22
康亚娟;基于微信公众平台的在线课程开发[D];西安建筑科技大学;年
23
缪文龙;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];华东师范大学;年
24
张忠;大规模开放在线课程设计研究[D];华中师范大学;年
25
周晓华;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];华南理工大学;年
26
魏蓉;大规模开放在线课程的设计与实践[D];宁夏大学;年
27
李相勇;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];西南大学;年
28
韩园园;美国大规模开放在线课程发展现状与问题研究[D];浙江师范大学;年
29
乐理娇;试论如何做好高校土木工程专业道路英语慕课教学[D];华东师范大学;年
30
张天爱;对外汉语在线课程《你好,中文》研究[D];黑龙江大学;年
中国重要报纸全文数据库
前30条
本报记者 吴苡婷 通讯员 陈琳;医学生的在线课程,上得怎么样?[N];上海科技报;2022年
记者 任文岱;以营利为目的的在线课程学历不予认证[N];民主与法制时报;2021年
记者 刘强;教育部:已开放高校在线课程[N];农民日报;2020年
记者 王之康;一季度在线课程平台新增慕课5000门[N];中国科学报;2020年
本报记者 姜澎 见习记者 吴金娇;在线课程:两周开出4580门次是怎么做到的[N];文汇报;2020年
本报记者 佘颖;在线课程打开学习之窗 足不出户也能“上名校”[N];经济日报;2020年
实习生 杨惠明 本报记者 陈强;在线课程遭遇高校学生付费刷课[N];中国青年报;2015年
李乐 徐瑞祥 王建伟;武警部队举办在线课程建设骨干培训[N];人民武警报;2018年
记者 陈竹;清华大学要打造中文开放在线课程平台[N];中国青年报;2013年
10
本报记者 胡晓玲;中国MOOC“五年之痒”[N];21世纪经济报道;2016年
11
本报记者 王庆环;我们的慕课是否“待字闺中”[N];光明日报;2017年
12
本报记者 吕途;不温不火 在线课程亟须寻求发力点[N];中国商报;2017年
13
时报记者 王森 牛婧文;教育培训大蛋糕 靠什么抢[N];滨海时报;2017年
14
安徽省合肥市包河区教育体育局副局长、合肥市屯溪路小学校长 陈罡;成为学习者的教师[N];中国教师报;2017年
15
中国青年报·中青在线记者 叶雨婷;教育在“云”上[N];中国青年报;2017年
16
记者 刘亚力;猿辅导申请关闭贴吧 在线课程乱象难禁[N];北京商报;2017年
17
中国出版传媒商报记者 孙珏;出版商怎么做出赚钱的在线课程?[N];中国出版传媒商报;2017年
18
记者 徐玢;我国开放在线课程发展面临三大挑战[N];科技日报;2016年
19
朱四倍 媒体评论员;在线课程别被评价机制搞歪了[N];中国教育报;2015年
20
沈敏;“开放在线课程”正在猛烈冲击传统大学[N];新华每日电讯;2013年
21
本报记者 牛宇鑫;在线课程“慕课”将改变教育行业[N];中国信息化周报;2013年
22
记者 卢刚;CIMA和公司推出管理级在线课程[N];财会信报;2008年
23
记者 刘蔚如;清华发布“学堂在线”大规模开放在线课程平台[N];新清华;2013年
24
赵琪 编译;在线学习拉开学生差距[N];中国社会科学报;2021年
25
刘益伶 高泽林 中国青年报·中国青年网记者 雷宇;高校付费刷课灰色产业链背后[N];中国青年报;2019年
26
本报记者 刘静 实习生 李理达;线上教育火热,提升空间大[N];工人日报;2019年
27
本报记者 韩琨;官方“点赞”带来慕课“冲击波”[N];中国科学报;2015年
28
记者 刘亚力;内容与渠道并举 哒哒布局在线素质课程[N];北京商报;2018年
29
本报记者 曹继军 颜维琦;“慕课”来了,中国大学怎么办?[N];光明日报;2013年
30
记者 赵姝婧;“线上”成长,共享慕课[N];新清华;2015年