导论：英语语法体系（）.(A)Prep.PAdj.PSVO(A)Adv.PInf.PNon-.Part..SVOOS---.-()()(Attr)英语语法课程体系基本概念基本句型英语句子常态结构一、句内关系模块一致关系二、非限定动词模块分词三、从句模块定语从句四、限定动词模块动词的时与体10.将来时间表示法11.虚拟语气12.情态助动词五、名词模块13.名词及其属格14.限定词六、修饰语模块15.形容词16.副词17.介词七、英汉对比模块18.英汉句型比较19.英汉句子结构比较20.英汉词汇搭配、词义对比21.英汉表达法比较22.英汉连贯与衔接对比英语句子的非常态结构1.（反意疑问句）省略7.替代综合练习1.句型判断,,..第一讲语法的内容总论英语的基本结构单位有词和句两个，因而词的构造规则和句的构造规则就成为英语语法的基本内容，分别由词法和句法去研究。

它们都是从语汇中抽象出来的规则。词法的主要内容大致可分为两部分：一是词素组合为词的规则和词的变化规则；二是词的语法分类。词的语法分类就是将词分成名词、动词和形容词等的词类。为什么要分词类？这是由于在组词造句的时候，词类与句子结构成分之间存在着有规律的对应关系，要分析组词造句的规则，必须将词分类，使之在词和句之间架起一座桥梁。能充当句子结构成分的词类一般可以分为名词、动词、形容词和副词，它们与句子成分之间存在着对应关系，因而人们称它为双轨制的语法结构：主语、宾语谓语定语状语名词动词形容词副词一轨是以“主语——谓语”结构为框架的句法，其中的核心的规则就是主、谓语之间的一致关系；一轨是和句子结构成分有对应关系的名词、动词、形容词的词类划分，二轨相互依存，因为名词是做主、宾语用的，动词是做谓语用的，形容词是做定语用的，副词是做状语用的。这种状况如用演戏作比喻，大致情况是：“主语——谓语”框架好像是舞台，名词、动词、形容词、副词好像是演员，而主语、谓语、宾语、定语、状语犹如演员所扮演的角色，而一个个具体的句子就犹如一出出戏剧；舞台、演员、角色和演出的戏剧在演出中相互依存，形成一个整体，缺一就演不成戏。

所以，由两个基本结构单位构成的双轨是相互依存的，在造句的时候二轨合而为一，彼此拧成一股绳，造出一个个合格的句子。词法和句法的构造规则虽然很多，但核心的规则只有一条，这就是一致关系所维持的“主语——谓语”的结构框架，因为其他的规则都需要接受它的控制。人们如果掌握了这条总原则的精神，也就容易把握印欧语语法的基本脉络了。词法、句法与语篇语法是研究词形变化、句子结构及语篇组织的科学。研究词形变化的部分称为词法()，如名词的数、格，动词的时态、语态都属于词法范畴。研究句子结构的部分成为称为句法()，如句子的成分、语序、句子结构、句子种类等，都属于句法范畴。这两部分虽有不同内容，中间的关系却非常紧密。在词法时不可避免要涉及句法，在句法中也有许多部分与词法有关。因此在学习过程中，既要注意两者之间的差异，又要注意两者之间的联系，机械地把它们分割开对学习是不利的。传统的语法中不包括语篇部分。所谓“语篇text”，不论是口头形式或书面形式，都是一些意义相连的句子为达到一定交际目的并通过一定手段连接起来，从而具有结构上的粘着性()意义上的连贯性()的语义整体。

（Atext,.）句子是语法结构的最高层次，也是构成语篇的基本语言单位，句子和语篇有着不可分割的联系。语篇分析研究的是语篇的结构以及构成语篇性()的机制,即语篇内部的衔接与连语法与词汇语法虽有一定的独立性，但它与词汇是密不可分的。语法指谴词造句的规律，但它离不开词汇。语法体现在词汇中，而词汇受语法制约。语法好比是骨架，而词汇好比是血肉；语法也可说是一棵树的躯干，词汇则是枝叶。要形成有机的躯体几根深叶茂的大树，必须把两者结合起来。可以说每个词汇中都有语法问题，语法体现在整个词汇之中。孤立研究语法不可能掌握语法，干巴巴的语法条文绝不代表语法，语法要在活生生的语言中体现。在英语入门阶段，主要学词汇，也学少量语法，到词汇积累到一定程度，则应比较系统地学习语法。学语法可帮助更快地积累词汇和掌握词汇，提高语言学习的自觉性。不论是加强语言理解力或语言的使用能力，语法都可以发挥重要的作用。比较理想的做法是把语法和词汇交叉学习，经过多次反复，才可更深入掌握语言。

学词汇他体上是加强感性认识，学语法则是提高理性认识。只有把两者结合起来才能真正掌握语言，才能学到有血有肉的语言。)英语中的词可根据词义、句法作用和形式特征，分为十大类（见下表），称为词类，在这十种词类中，前六种可以在句子中独立担任成分，称为实意词()。介词、连词和冠词都不能独立在句子中担任任何成分，称为虚词()。感叹词一般不构成句子成分，可以看作特殊的一类。除了这十大类之外，还有表示肯定与否定的yesno，还有不定式前的小品词()to。实意词大多数在句子中重读，只有助词，情态动词和动词be以及人称代词等在某些情况下弱读，而虚词一般都不重读。词类英语名称作用名词Noun人或事物的名称girl,代词(pron.)代替名词、数词等many数词(num.)表示数目与顺序nine,third形容词(adj.)表示人或事物性质或特征brave,small动词Verb表示动作或状态hear,know副词(adv.)表示动作特征或性状特征,very冠词(art.)用在名词前，帮助说明意义介词(prep.)用在名词、代词前说明与别的词的关系from连词(conj.)用来连接词与词感叹词 (.) 表示说话时的表情或口气 oh, ah 限定词关于词类的区分，大多数语法学家按上述分发，但有一些英国语法学家把一些词 归在一起，成为限定词(), 主要指用在名词前帮助说明词义的词，如