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中学英语学习中,学生需要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译)。
但就单词关来说,是英语学习中较难过的一关。英语的词汇量大,又较难记忆~那么我们可以选择怎样的方法来记忆英语单词,既高效又实用呢?
7种方法,总有一种合适你
1.例句记忆法
记单词最忌讳的就是孤立地死记硬记。
一方面,费时费精力。另一方面即使当时记住了,事后也很容易遗忘。
因此,我们在英语课本和教辅资料中找到单词的例句,配合语境来记忆。也可以造句记忆单词。即要根据所背诵的单词组成一个简单句子。
这样不仅对于所要记忆的单词印象深刻,还可以通过用自己的语言表达,知道这个词的用法;在句子中翻译语法功能。既提高了遣词造句的能力,又提高了阅读、翻译、写作能力。
2.巧用时间记忆法
①首先,合理利用零散时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来记忆单词。
②其次,利用时间差记忆单词。
遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复背记单词。严格遵循记忆曲线的时间进行记忆,记忆效果会大大提高。
3.联想记忆法
提倡通过联想,从熟悉记忆陌生,从一个记忆一类。做到举一反三,触类旁通。(备注:分组记忆,词根词缀记忆是通过熟悉记忆陌生,属于联想记忆,也属于逻辑记忆。)
针对形近词,反义词和同义词组对记法
如::兄弟;:打扰;broth:肉汤。又如:与flour。再如:与.
用词根、词缀来分组记忆
如:前缀anti-表示"反对,相反",由它组合的词反战的(anti+war战争),抗体(anti+body身体)。又如词根pose,词义是摆姿势。作为词根是“放”。:暴露;:组成;:免职、降职;:休息;:提出建议,求婚。
4.词性分类记忆法
把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。
也可以按照属性分类记忆。
5.程度区分记忆法
对于不熟和不会的单词重点记忆,已经会的要定时复习。
可以创建生词本,单词表标记,卡片标记等方式去帮助记忆。
6.感官记忆法
英语学习本身就是语言学习,因此需要调动多种感官,记忆单词。
处理正常记忆活动之外。我们可以把所背单词尽量录入MP3或手机。
这样可以在走路、坐车、吃饭的时候都可以听,加深对单词的记忆。
7.应试记忆法
先学习中考英语真题中出现频次最高的词汇,然后学习相关形近词和同义词。
按照不同题型分类识记单词。
利用真题例句识记单词。