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第二大部分:六级翻译方法

文章作者:佚名    时间:2024-02-02 00:01:05

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首先把六级写作高分模板献给大家!

接下来重点讲翻译,进入大学,六级翻译是一个全新的题型,缺乏系统的学习和训练。所以我的六级翻译内容偏向于提高大家的翻译功底,英语功底!并不是那种所谓的无脑技巧(就像我在六级作文模板中说的,六级真的是一个蛮有难度的考试,你想拿到分,一定要写出实质的内容,翻译也是如此。)

很多同学对六级翻译非常困扰,同学们拿到一个中文句子不知所措,然后看了看答案,感觉根本想不出这样的表达。然后你就开始躺平了。。。。其实不然(接下来看)

其实写作和翻译是一对双胞胎,都是把脑中的汉语翻译成英语,只是相对来说,写作更容易些(不会写你可以换啊),但是翻译的话,你就不能换了,只能硬着头皮翻。但是!大家一直以来都有一个误区:一个句子你不会翻,你就会想到去看答案,但是那个答案的译文又特别高大上,你觉得你这辈子都翻译不出来,其实这个句子你只要翻译出来相同的意思,我们都是给分的(前提是别犯语法错误),也就是说一个句子有非常多的译法,一个长难句,你可以把它写成几个简单句,只要意思对应,我们都是给分的,这才是六级翻译的本意。(不要被参考答案带偏,它只是众多译文版本的一种,而且参考答案一般都是机构老师写的,译文都比较高大上,用词怎么难怎么来,你肯定写不出来啊!)

我举个例子:荷花深受人们喜爱(2019.12)(荷花:lotus这个单词是官方给的)

我看到新东方给的答案是:

The lotus has great .或者是The lotus is .

问题是,你根本没有办法把深受喜爱,想到流行这个单词。那怎么办呢?啥叫深受呢?是不是就是被人们喜爱

所以the lotus is loved by .或者the lotus is well loved by .也是满分!(这个被动我觉得思考一下肯定能想到,在考场上确实不容易想到)

所以大家可以看到多种译法只要意思正确,语法写对,就是给分的!

大家的目标就是写出众多正确译文中的一种就可以了。

正文

(我开始说的内容可能有一些基础,想照顾一下基础弱的同学。慢慢来,英语好的大佬直接往后看。)

分成两大部分

第一大部分:六级翻译必备技巧

第二大部分:六级翻译方法

两个部分都非常非常非常重要,请大家务必一口气全部看完!

第一大部分:六级翻译必备技巧

先来第一大部分,分为三个环节

一、修饰后置

二、多动句

三、无主句

以上这三点都是六级翻译中,我们一定会遇到的三种句子。所谓翻译,其实就考察你的语言转换能力,那么一定会着重考察你英语和中文不一样的地方,比如中文的修饰是前置的,而英语的修饰是后置的。英语中有且只有一个谓语动词(修饰后置);而汉语没有谓语动词和非谓语动词之分(多动句);英语中必须要有主语,而汉语不一定要有主语(无主句),下面咱们一个一个来:

一、修饰后置

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正如图片写的,修饰后置分为三个内容,重点是介词短语和定语从句,插入语同位语目前六级翻译考的很少了,我不作为重点,但还是会讲一下。

1.介词短语

我认为英语和汉语最大的区别就是修饰的不同,英语和汉语在主干上,语序都是完全一致的,比如:我爱你,英语就是I love you.完全一样,最大的区别就是修饰的不同,英语中大部分的修饰都是后置的,我举个真题例句:

过中秋节的习俗于唐代早期在中国各地开始流行。(2014.6)

我认为这个句子简直就是六级翻译最最典型的考察修饰后置的例句了!

写翻译时,看到这句话,上来你不要考虑单词问题,有的同学上来就在思考“过”怎么翻?你在写翻译之前,应该先考虑语序的问题。我们都知道翻译是修饰后置的,所以!“过中秋节的”由于有“的”存在,所以习俗应该放在过中秋节的后面。同样的,“于唐代早期”是不是时间状语?“在中国各地”是不是地点状语?它俩都修饰动词“开始流行”。所以语序调整应该是:

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由原来正常的1,2,3,4,5的语序,变成了2,1,5,4,3

这就是我要说的第一个重点:修饰后置!然后你再去解决单词问题

“过中秋节”,很多同学都不知道“过”怎么翻,感觉从来没有学过“过”这个单词。所以我们要转换思路,意思相同即可!这个“过”是不是时间上的一种度过?因此哪个单词?spend是不是可以?官方答案给的是,庆祝中秋节,当然没问题,但是我估计你考场上不一定能那么快想起来。肯定更准确一些,但是spend和我们都是给满分的。

接下来是“中秋节”:Mid- 或者是 Lunar ,你写Lunar 我都给分了!

有个问题:老师!这些专有名词都要翻出来吗?我不会怎么办?

专有名词,有的会给注释,有的没有。只要没给你注释,意味着你要自己翻译出来!这是考察的点之一,比如这里的中秋节,就是你初中学过的单词,写不出来就会扣分!我后面会单独讲一下单词的问题,比如“港珠澳大桥”,很多同学一看就想放弃,首先对于这类词汇,我们是非常仁慈的,你怎么写我们都给分的,只要大致表达出来这样的意思。其次,同学,我问你,你写不出来,别人就写出来了?标准答案,很少有同学写的一样,所以我们在“专有名词”的改卷维度上,我们会比较仁慈。哪些地方我们会狠狠地扣分呢?就是这里的修饰后置!因为它完美说明你的英语功底!

下一个单词,习俗,名词,。你想不起来,写,也是满分。

下个单词,唐代早期。唐代:Tang ,注意大写。早期early,注意是形容词。合起来就是early Tang 。

下个单词:在中国各地,你如果想写,就没分了。两种表达, China或者是all over China都是满分。

最后一个单词:开始流行,可以用系动词: , ,got 或者是came into 。以上都是满分。注意这里的时态!一定是过去时!

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然后,我们按照2,1,5,4,3的语序组合在一起,这里连接的主要方式是介词:

The of / Mid- China in the early Tang .

这里有两节细节:1.“中国各地”和“唐代早期”地点和时间一般会有一个先后顺序,但是在翻译时,我不在意,谁先谁后都算对,这种细节在大学阶段不是很关注。

2.很多同学in,on,at分不清,大学阶段,不会抠那么细,这里你把“in”换成“at”我会算你错吗?我不一定能看到,你只要不去找死,比如“in”换成“along”。阅卷人基本不跟你计较这些东西。这句话的考点就是语序!你把语序搞定了,这些小的细节不会太难为你。但是语法错误还是会扣分。比如这里的时态。你如果写的一般现在时,肯定扣分。

所以翻译和作文还是很像的,语法错误,都是翻译和作文特别注重的内容,大家在练习的时候一定要严格要求自己。少犯或者不犯语法错误。

我们再看第二个例句:

另一个则是乡村生活的种种乐趣,画有渔夫在湖上打渔,农夫在山上砍柴采药,或是书生坐在松树下吟诗作画。(2014.12)

这个句子是不是看着就挺劝退的?

还是一样的,我们在看单词之前,要先调整语序!

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“乡村生活的种种乐趣”,先写“种种乐趣”,再写“乡村生活的”(修饰后置)

“渔夫在湖上打渔”,主干先写:“渔夫打渔”,后写:“在湖上”

“农夫在山上砍柴采药,”主干先写:“农夫砍柴采药”,后写:“在山上”

“书生坐在松树下吟诗作画”,主干先写:“书生吟诗作画”,后写:“在松树下”

语序搞定之后,再去考虑单词:

另一个:the other

乡村生活的种种乐趣: of rural life。写不来,写也没问题。

渔夫在湖上打渔: fish on the lake,注意fish 可以做动词,表示打渔。渔夫

农夫在山上砍柴采药: cut or herbs on the hills,注意,砍柴采药看似非常劝退,你只要把意思表达清楚即可,柴不会写,你写wood也给分。采药的采,想不起来,写pick up也给分。但是herb不会写,写我们要扣一点分,因为不准确,一般指胶囊,那种加工过的药,你在山上应该采不到这种药吧

最后,书生坐在松树下吟诗作画,书生是,你不会写,写也酌情给分。吟诗作画,诗是poems,吟诗,你可以写sing poems,官方答案是 poems(这里指创作)。画画就是paint。坐在松树下,你可以直接用介词短语under pine trees或者写 under pine trees也都是给分的。

综合起来:The other is of rural life: fish on the lake; cut or herbs on the hills,or poems or paint under pine trees.

这里大家一定要注意你的语法错误:三单!谓语动词唯一!如果你这里没有写冒号,写的是逗号,那么你后面的谓语动词记得改成非谓语动词。

2.定语从句

定语从句又分为限定性定语从句和非限定性定语从句,它们的区别大家估计还停留在有无逗号。

我们先说限定性定语从句:限制性定语从句和介词短语做后置定语在逻辑上是一模一样的,只是形式上会有不同。当定语的修饰部分中,出现了“动词”,则修饰部分就要使用定语从句。比如“坐在第三排的那个同学”,这里的修饰部分“坐在第三排的”是不是有个动词“坐”。所以我们要用定语从句进行修饰。举个真题例句:

对于那些月薪较低却渴望在大城市拥有一套属于自己的体面、舒适的栖身之所的人来说,高昂的房价是他们无法承受的负担。

这里的修饰部分就是我划横线的部分,

主干部分是对于那些人来说,高房价是负担。又由于修饰部分中有“渴望”,“无法承受”这样的动词作定语,所以我们就要用到定语从句:

For those who earn less but eager to own a and place of their own in a big city,the high price is a heavy that they .

看下个例子:

土豪以前指欺压佃户和仆人的乡村地主,现在用于指花钱如流水或喜欢炫耀财富的人。也就是说,土豪有钱,但没有品位。(2014.12)

土豪我们直接用拼音:Tuhao就可以了。佃户是指租土豪地的人,

租户的单词是(大部分同学都写不出来)如果你不会,写也给分的。仆人的单词是,如果不会写就pass(某一个单词实在不会写的话,就pass,会扣分,但是主要看整体句式,个别单词不会写,对于整体得分影响不是特别大)

欺压,官方答案是,你想不起来,就转换个意思,欺压是不是就是欺负,可以用bully。

现在用于指花钱如流水或者喜欢炫耀财富的人。主干是现在用于指人,定语部分:花钱如流水或者喜欢炫耀财富的,使用定语从句。

指:你可以用mean,也可以用refer to(注意三单)

花钱如流水,有很多种表达,它实际想表达,花钱没有节制,你可以说,spend money .如果你在考场上想不起来,你还可以说花很多很多钱,酌情给分。

炫耀:show off

品位:taste

也就是说,怎么写都对,你可以说in other words,也可以说that is to say

组合起来:Tuhao used to mean in the who their and ,while now it to those who spend money or those who like to show off their .That is to say,a tuhao owns a lot of money but has no taste.

下面说非限制性定语从句:

非限制性定语从句的运用很广泛,最常用的是:当题目中出现“这,该,其”这样的字眼,指代前面说的那件事情,我们就要想到用非限制性定语从句。

举个例子:大学生之间的竞争也越来越激烈,这导致任何一名大学生找到工作的机会都变小了。

同样这里有修饰后置,我们要处理到后面去。这里的第二个部分“这”,我们就可以很好地用非限制性定语从句,which来表达

The among has more and more ,which in the fact that the that any finds a job has .

注意,导致: in,cause等表达,后面都不能直接跟句子,如果你要跟句子,则要使用 in the fact that这种表达方式。

我们再看一个例子:中国人自古以来就在中秋时节庆祝丰收,这与北美地区庆祝感恩节的习俗十分相似。(2013.12)

这个句子也有明显的修饰后置需要我们优先处理,并且后半句开头有一个“这”用来指代前面这件事情。所以我们要优先想到,which

Since times,the in the Mid-,which is to the of in the North .

注意:这里的自古以来放到句中,不好处理,我们可以把它提前拿到前面去(以后遇到句子中有时间或地点这一类的状语都可以把它拉到前面去,减少它对于我们对于整体句子的影响)

3.插入语同位语

目前这个考点在近几年的六级翻译中考的很少,我简单说一下,以防以后考到:

插入语一般作为一种形式,是同位语的一种,同位语的作用是解释说明名词的。也就是说,我们一般可以用插入语的形式解释说明名词。

请看这个例句:旅游业是最近二十年来在世界各地迅速发展的一个行业,现在正引起中国公众越来越大的注意。

这个句子我们按照正常翻译过来就是: is a fast for the last two all over the world,which now draws more and more of .

我们按照正常的翻译过来当然可以,但是有一定难度,这里我教给大家一个简便快捷的技巧。

以后遇到六级翻译只要开头出现了名词解释,例如:xx是xx.这样的解释说明的内容。我们就用插入语。

那么上面这个例子就可以改成:,a fast for the last two all over the world,now draws more and more of .

这样,我们就不用纠结多个动词怎么处理的问题了,非常方便。

再来一个例句:

世界贸易组织是成立于1995年1月1日的,目的是确保一个稳定的全球贸易经济环境。

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正常翻译是:The WTO was on 1st,1995,which aims to a of and in the world.

但是使用了插入语:The WTO, on 1st,1995,aims to a of and in the world.

只需要考虑一个谓语动词即可,比正常翻译简便了许多

我们对插入语同位语做一个小的总结:只要六级翻译中出现了解释说明某个名词的部分(一般出现在开头)我们就要立刻想到插入语和同位语。

第一部分,也是我认为最重要的修饰后置部分就结束了,大家一定要好好感受,做好练习。接下来进入第二部分:

二、多动句

所谓多动句,就是一个句子中出现多个动词,这种类型的句子在近两年的考研英语中特别特别常见!大家务必要掌握好。

汉语中不存在所谓谓语动词和非谓语动词,而英语中是有明显区分的,并且一个句子有且只有一个谓语动词。搞清楚这一点,我们来看一下如何处理:

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正常来说,有三种方式,分别是连词and;非谓语动词;以及其他连词

我最推荐使用非谓语动词,从六级翻译的参考答案中也可以看出来绝大多数的多动句都是使用非谓语动词的方式来处理多动句

那么问题来了,拿到一个多动句,我怎么知道哪个谓语动词,哪个是非谓语动词呢?教给你一个小技巧:哪个动词离主语近,哪个就处理成谓语动词,其他动词全部处理成非谓语动词。这个技巧,95%以上的情况都适用!

我们来看一个例句:

政府已设定目标减少污染,提高能源效率,改善得到教育和医保的机会,并扩大社会保障。(2014.12)

这就是一个最典型的多动句例句,涉及到多个动词,设定,减少,提高,改善,扩大等

我们把靠近主语(政府)最近的那个动词(设定)作为谓语动词,其他部分作为非谓语动词即可,要注意主动的处理成现在分词-ing,被动要处理成过去分词-ed,表示目的的,处理成动词不定式to do

The has set goals to , , to get and ,and the .(这里要注意时态,出现“已”“的”这样的字眼要处理成完成时态)

多个to do并列,省略后面的to。我能不能全部写成现在分词-ing的并列呢?可以,但是要扣一点分数。

再看一个例子:

鉴于这一状况,政府近来采取了一系列的措施来防止房价过快增长,包括提高利率及增加房产税等。(2013.12)

跟上面的例子一模一样,主语是政府,最靠近主语的动词是采取,所以我们处理成谓语动词,后面所有动词处理成非谓语动词:

For this ,the has taken a of to the price from too fast, rates and taxes on real etc.

鉴于这种情况,你怎么写都算对。你写in view of , this 都算对。我不是很在意,重点是后面主句。由于这里有“了”的存在,所以要使用现在完成时,后面出现的非谓语动词要根据主被动,处理成to do或doing 的形式。

最后看一个例子:

漫步在花园中,人们可以看到一系列精心设计的景观犹如山水画卷一般展现在面前。(2013.12)

这个句子相比上个句子的难度在于,第一非谓语动词这里做状语,(非谓语动词作定语和作状语的区别在于,有没有逗号隔开。)第二是词汇,漫步,犹如山水画卷,精心设计这样的表达很多同学不会。

漫步,正确答案是,你用walk也没有问题啊

精心设计,well-

犹如山水画卷,你就说像画一样就可以了。like

展现:show,都可以

组合在一起就是: in the , can see that a of well- views just like a .

以上是多动句的内容,我后面会以近两年的真题为例,做一个整体的翻译,你会发现我所说的技巧在题目中多次出现。

三、无主句

无主句就是没有主语的句子,在汉语中特别常见,我举个例子:

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这首诗是不是很明显缺少主语,松下谁问童子?谁言师采药去?谁只在此山中?谁不知处?

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在英语中,句子中必须要有主语,所以我们的处理方式一般是:

初中英语长句分析经典100句_中学英语长句分析模板_英语长句结构分析举例

这里,我最推荐使用“变被动”。非人主语等会单独说。

举个例子:至今已有约120个中文词加进了牛津英语词典,成了英语语言的一部分。

这个句子很明显缺少主语,但是如果要加主语,你也不知道主语是谁,所以,通常这种情况,我特别建议变被动

So far,about 120 words have been added to , a part of the .

以后拿到一个句子,发现不好翻(一般都是缺主语,我们最先想到被动句)

再来一个例句:另有850亿元用于新建或升级城市垃圾处理和污水()处理设施,加上300亿元投资未来三年的植树造林()

85 yuan will be used to build or the for of urban and and 30 yuan will be in in the next three years.

一般现在时和将来时都没问题。

再说一下非人主语:

举个例子:宴席通常至少有一道汤,可以最先或最后上桌。

当主语不是人,且句子中出现“有,存在”等这样的字眼,我们就用there be句式

这句话翻译过来就是:There is at least one soup in the feast,which can be at the or at last.

再举个例子:中国地方戏种类很多,其中京剧( Opera)是一个具有代表性的剧种。

There are many kinds of local in China,one of which is Opera,a one.

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